文，图：比利时 雅玛
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自昨晚那男老先生跳进《当有一天，我们忘了我们是谁》 的文章后。现在，又一位女教授不可挡地跃进了这篇关于阿兹海默症的文章，也就是我们口头说的老年痴呆症：一种夺去了"人之所以为人", 精神先肉体而去的病症。
女教授其实是出现在《依然爱丽丝》的电影中，她是才不到五十岁正处于人生巅峰的大学语言学教授，却因家庭遗传的原因患上了早发性老年痴呆症，不得不“被逼”改变人生计划，一步步面对这内在的"失去”：开始在最熟悉的校园迷路，渐渐失去方向感；不记得别人一秒钟前告诉她的事；专教语言学的教授开始认不出字，讲不出一句完整的句子；优雅的她不知道上厕所.......看着累积毕生的知识和形象迅速恶化消逝，她强忍心中慌乱，竭尽全力维持表面的正常，努力像以前的自己，努力继续参与身边人的生活，没有放弃......她一步步面对着那个她不曾见过迷失在黑夜里的自己....
她开始采取一系列的抗争方法——她深信有某种联系会在记忆与思维间，她参加学校为她召开的关于阿兹海默的演讲，站在台上英姿飒爽地说道：我要求自己活在当下，因为我现在也只能活在当下了，我正在学习失去的艺术！
她开始标注上所有物品的名称、列备忘录、用填词和背词游戏训练脑部记忆、运动......她甚至录制了给未来自己的视频：制定了名为“蝴蝶”的自杀计划————以备她万一感到生无可恋时，可以按视频指引找到自杀的药和方法。她所希望的是拥有像蝴蝶般绚烂光耀的一生，并希望自己有选择死亡这一最后的权力。
她这一最后的权力被病症剥夺了：她按视频指引在楼梯上下几次、房间进出几次后，终于迷糊地找到了自杀药物，却因突然来人慌吓中而丢掉了....她失去了死亡的自由，她似乎被置于了更黑更暗的境地：她的自由意志被完全剥夺了。
导演用很好的时间轴转换转到了爱的主题：同为哥伦比亚大学教授的丈夫要去其它州工作一年，大女儿刚当母亲，儿子经检查也遗传到这病症，小女儿因她之前不同意其念戏剧表演一直有心痕....照顾她的重担就落在没读大学坚决要学戏剧表演的小女儿身上。小女儿细微地照顾着她的日常生活，带几近失忆的母亲去看自己的表演、读诗给她听，让她感受诗情.....她微微笑着，在字、词、语言、思维全部消失后，她仍可直接感受到“爱”！她仍然存在，有爱的存在。她，还是她！
人生就是一段不停走向失忆的旅程：走快些，走慢些，最终都将逐一忘却、从容放手。能记住的，能带走的：唯有爱。
唯有爱，让我们想念我们自己。
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