我们平时在山上捡柴时，遇到如大脚趾大的、较圆滚的石头，也如获至宝地捡起来，凑够七颗后，就是一副玩物，用来在下雨天玩“鸡啄食”游戏。这是一种俩人也可以玩的游戏（多人也可以）。大家围着一块平地蹲下来，各自拿出自己的七颗石子，优先不太会玩的，小心翼翼地将七颗石子用一只手一次性撒出去，既不能太密，也不能太分散，然后从里面挑出一颗，往空中一抛，高出自己的头，眼睛也跟着石子飞，用同一只手，也在双眼的关注下，从地上迅速捡起一颗石子后，翻过手掌来接住空中落下的石子。一边放好后，接着还是一个石子往上抛，同一只手又迅速从地上捡起两颗石子后，马上去接住空中抛落的石子。同样的方法再一次性扫起地下剩余的全部三个石子，再去接住刚抛出去的石子。期间捡石子的手不能碰到相邻的留下一步捡的石子，否则算违规。

每次撒出去的七个石子摆布不同，所以出手的抓法和难度也不同。一人表演一次后，不论成功与否，都轮到第二个接着表演。大家对成功者表示钦佩赞叹，对屡次失败者表示惋惜。对于这种游戏，在村子里特会插秧割稻子的“花堂姐”最拿手，她的手指细而长，心灵手巧，即使三个石子散开成一长的弧形，她也只要简单的一“扫掌”，就抓齐全了，并还有充足时间接住落石。我绝不是她的对手，我只希望自己的手指也能快点增长一些。

小女孩在一起还喜欢玩“编摇篮”的游戏。我偶遇到了也会凑热闹，参与进去尝尝。工具是：三尺左右长的细绳，将头尾连接在一起变成一个圈。一头在左手的手心、手背绕一圈，另一头在右手的手心、手背绕一圈，手心对手心一拉开，中间就是一个长方形，再用左手中指从右手手心的细绳下钻过去拉直，右手中指也照样做，手心间的细绳就比原来多了两个叉叉，这时另一个小朋友即来接招了：用双手的拇指和食指分别捏住交叉的对角线，然后从上方绕进边线，将整个“摇篮架”从前一“手”小朋友的手上接过来，理顺拉直后，在平行长方形的中间，出现了四个叉叉，像一张小网，通过大脑的立体想象，再经过十个手指头的钩、拔，上下左右的穿插后，又变出很多种图案。其中有一图案分上下两层，中间两边都有交叉点，特像婴儿享受睡觉的摇篮。

有时线条因手指张得不开而相隔太近，影响下一手的接应，这时旁边的小朋友会帮忙，将架着线的手指掰开点，拉直，经常几个小脑袋左顾右盼，去看细绳的“来龙去脉”，难免会无意头碰到头，碰痛了，出于本能条件反射，眼睛急切地对视一下，感觉对方不是有意的，也就不责怪了，只一齐会心一笑。有时“下手”还没有招架好，“前手”已撒手，缩手将细绳松开了，整条细绳也就散架了，只好重来。这时伙伴间少不了相互间善意埋怨。这游戏既开阔了大脑思维，又增强了各个手指的灵巧性，也增进了伙伴们之间的友谊，给小朋友们带来了无穷乐趣。

在不冷不热的秋天的晚上，月光特别明亮，四周像白昼一样地清晰可见。我们小朋友闲不住，常玩“丢手绢”的游戏。月亮在海上能引起巨大的潮汐，在陆地上也使我们小孩子思想奔放，总不愿意进屋睡觉，而是一起围成一个圆圈，坐在山边的草坪上。我的堂妹——“玲妹”将一早从家里翻出来一小手绢，紧捏在手心，并绕着小朋友坐着的外圈跑。前几圈是热身，头望着天上的星星，看似漫无目的地蹦蹦跳跳，两只手放直了摆动着，蹲坐在地上的小朋友眼睛和注意力跟着玲妹转圈，轻松地欢笑着。突然玲妹的身子弯下了，捏着手绢的小手贴近小朋友屁股后面的地面，这时每个人都紧张了一些，等玲妹经过身旁后，都立刻用手去摸一摸身后地面。终于有男伙伴“财伢子”摸到了手绢，他马上特高兴地像中奖了一样，笑着起身，也立即开始了跑圈，玲妹就回到空位蹲下了。财伢子却特别奔放，一时像是在骑马，一时又像长尾狐猴侧身双脚跳，一时又像猕猴四肢爬行，引来全场伙伴的欢笑。几圈之后累了，也将手绢丢给了最要好的朋友身后。

每个小朋友都有机会拿到小手绢，之后边跑边表演，有边跑边唱歌的，也有翻跟斗的。小猫见了也觉得好奇，推迟抓老鼠的作习时间，蹲在一边的高处看热闹，时不时用前爪擦一擦自己明亮的大眼睛，好好欣赏自己的小主人跑动的美态。狗儿也蹲在不远处看着，看到自己家跑步的小公主的辫子急速地摇摆，按耐不住，“汪汪”地叫着冲过来一起转圈……直到夜深人静时，个个都跑累了，才依依不舍地离开月光的“怀抱”，回到漆黑的屋里去睡觉，一会即进入梦乡，又“跑”了起来。