――肥西县中学组教研人员杭州专题研修载誉归来
若非钱塘,何以迎接八方来客?若非西子,何以让人魂牵梦萦?7月28日至8月1日,肥西县教研人员专题研修(中学组)91人满怀憧憬与期侍,在教体局教研室主任张立胜带领下,远赴杭州,在西子湖畔、吴山脚下,圆满完成了为期6天的封闭式培训,载誉归来。
培训是一种参与,在参与中博采众长,在参与中反思提升。10场报告,20位学员作引课与结课,10位学员编写简报,1位学员进行全盘总结。学员们会前准备、引课提纲挈领;会中思考、记录认真详细;会后展示,结课精彩纷呈。特级教师、正高级教师,肥西中学副校长凌士彬的总结一《印象.西湖研修日志》,图文并茂,点评反思,引经据典,雍容华贵,诗意盎然,其他学员结合自己的学习所得,博采众长,在反省思齐中提升。
培训是一种汲取,在汲取中吐旧纳新,在汲取中砥砺前行。各位专家、教授在讲座中传授的知识经验,表现的谈吐风度,渗透的思想理念,体现的治学精神让人如沐春风、感慨不已。整个培训从教育部专家政策解读开始,教育部教学处副处长何成刚从“改革目标”、“改革思路”、“突出课堂主渠道”、“加强教师队伍建设”、“关键领域改革”、“加强组织领导”六个方面详细解读了《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,提示了新时代教研工作的重点;接下来,浙江省特级教师沈毓春、中国陶研会常务理事吴惠强、温州大学教育学院副院长彭小明、浙师大博士后高考改革专家夏洪文、浙师大教育学院教授周红星、浙师大教师发展中心朱红彪、浙大二级教授刘力围绕“高考改革”、“教研员素养”、“智慧校园探索”“学校课程建设”、“做行动的研究者”等几个专题作了10场专题报告;其间,研修团队参观了浙江杭州江城中学,校长杨险峰围绕江城中学德育开展情况,详细介绍了江城中学求“真”教育理念。钱塘弱水凿渠饮,吴山有玉各为攻,杭州6日,各位学员经历了一次次知识风暴,歆享了一顿顿营养大餐,学员们各取所需,吐旧纳新,充实知识储备,重构知识架构,夯实基础,砥砺前行。
培训是一种焕发,在焕发中放飞“花絮”,在焕发中点燃激情。7月28日中午12点左右,培训团队抵达杭州吴山脚下丽正门大酒店,简餐、入住、稍息,下午2点签到、开班、合影后,教育部何成刚博士开启了长达4个小时的报告,傍晚6点半,何博士仍意犹未尽,学员们屏气凝神,拍照记录,感受着来自京城顶层教育专家的治学态度与严谨精神。7月31日下午,朱昌元教授走入学员中,在报告《知行合一学科教研的新追求》过程中,与学员们充分互动,内容涉及传统文化、天文历史,朱教授渊博的跨学科知识整合体系让在场的学员们大开眼界。周红星教授在报告《指向核心素养的学科教学设计》中畅谈在教学设计中如何紧扣问题细微之处,寻觅实证材料,增强教学的有效性,他为教学而不懈追求的精神让学员们动容。江城中学校长杨险峰女士在介绍江城中学德育开展情况时,大胆谈到如何教育青春期男孩子正确手淫,不给孩子带来身心负担,让孩子健康成长的做法让学员们惊诧赞叹。刘力教授风趣幽默,他在最后一场报告《做行动的研究者》过程中,与学员们互动气氛热烈,焦婆中学王俊老师信笔勾画,为刘教授呈现漫画一副,刘教授甚为满意,将全场气氛推向了高潮。美丽的花絮总让人流连忘返,思之极深,所得极厚,有心临摹,激情盎然。
培训是一种召唤,在召唤中明确方向,在召唤中描绘愿景。杭州6日，时间虽短,但所有的参与者均成功地接受了一次心灵与文化的洗礼,成功地完成了知识结构的更新。在这个伟大变革的时代,这群来自大湖名城、创新高地的肥西教研团队,将顺应时代发展的需要,深化教育关键领域改革,完善肥西区域教研、校本教研、网络教研、综合教研制度,发挥教研的支撑作用,挑起肥西栋梁,育出肥西英才,助推肥西教育可持续发展再上新台阶。
