夏三五
要么在教书，要么在学习，总有一个在路上。
慕名而来的人很多，无暇顾及八中的风景。开场报告是衡水中学外语中心教研室--冯爱萍老师，开启大餐。你是不是“名师”，可以问度娘啊，百度搜索有62个结果。
知变化，明方向
平稳中过渡，传承中微变--这是英语高考大纲的解读。教育是为社会服务的，弘扬中华优秀文明，渗透中外文化知识，整体上增加中华优秀传统文化的考核内容。英语高考定位为：难度逐渐上升的综合语言运用能力测试。我们的教学不仅仅是为了高考和应试，更是为了培养学生的终生学习能力，全面培养学生的核心素养（语言能力、文化品格、思维品质、学习能力）。所以我们平时教学更要关注优秀文化，体现立德树人，注重培养能力，提高核心素养。
个人感想：Our world is changing. Are you ready? Education is changing. Are you ready?这个世界变化太快，黑天鹅事件不断涌现，英国脱欧，还有更多的国家也愿意步入后程；菲律宾总统骂美国总统，认中国这个外公；被人家认为是“流氓”的川普成功击败“骗子”希拉里；中国的目标是星辰大海，有评论把这一切都归于“change”。马云说过：很多人一生输就输在：对于新兴事物第一看不见，第二看不起，第三看不懂，第四来不及。面对变革，我们是否还在用昨天的知识教今天的学生去面对明天？
精备考，重过程
全国卷全部采用语篇形式，考查两大能力：1、阅读能力（词汇量+阅读量）；2、语言知识（词汇语法）运用能力（完形+语法填空+短文改错+书面表达）。学生必须具备厚实的积累，和良好的阅读习惯。
备考复习的核心要素：词汇量+阅读量（输入），运用意识（输出）。一轮复习三条线索：词汇是基础，语法是框架，阅读是根本。
关于词汇：近几年全国卷英语试题三大特点1.新课标词汇--成为常态。2.“熟”词“生”义--司空见惯。3.派生、合成词（变形式）--比比皆是。词汇能力在很大程度上决定着高考的成绩。词汇量的扩充是基础，任何的阅读理解，若单词不认得，所有的技巧都是浮云。词汇学习一定要有检测，如果不测试，就没有办法可靠地获知教学程序的有效程度。测试能够为学习者和教师提供一种反馈。而且，测试有“反拨”效果：如果学习者知道要进行词汇学习测试，他们可能会更认真地对待词汇学习。
关于语法：突出句法，淡化词法。调整语法的复习顺序，真正让语法服务于阅读、写作。语法先复习句法--提高写作能力，促进阅读能力;再复习动词，时态等--提升写作水平;最后复习名词、冠词、交际英语等--完善能力，全面提升。语法教学要融入语境，不“为语法而语法”。从例句中归纳用法，从语篇练习中体会用法，以学生为中心，在练习中学习语法。
关于阅读：英语教学以语篇为载体，学文化，启心智，达至善。
英语教学应以阅读为主线，以阅读为重点，让阅读贯彻始终。得阅读者得天下，阅读不成功则高考英语不成功。阅读也有章可循，不能放任自流，老师的方法指导很重要，而方法指导则要老师沉下心来研究。阅读方法指导的同时也要针对性解决学生存在的问题，这样两手抓两手都要硬，才有效果。
个人感想：词汇是英语之基，阅读之本，完型之根，写作之魂。词汇的积累是一个漫长的过程，词汇教学必须贯穿于高中学习的全过程。词汇知识的教学内容十分丰富，教师的责任要尽一切可能让教学有趣化，让学生乐学。光播种，不施肥，不除草，不打药，庄稼没有好收成。同理，词汇复习教学后续要有检测，否则没有效果。检测的原则应该是求精不求多，形式多样化，时间相对固定，形成习惯，不随便搞突击，整体检查部分抽查相结合，教师批阅和学生互批相结合。关于语法的教学观点让人眼前一亮，语法为阅读和写作服务。我们平时在语法复习教学中要重视语境，重归纳重记忆，更要一针见血，如：英文思维黄金法则:谓语单一。一个简单句只能有一个谓语。如果要表达多个动作概念，有三种方式：a.连词b.非谓语动词C.从句。阅读，阅读，阅读才是重点，技巧的传授需要教师的研究，一桶水才能解一碗水之渴，只有钻研了才会授人以鱼不如授人以渔。看看人家的研究和好的做法。
Eye-catching opinions:
1.教师专业成长，只有起点，没有终点，更重要的是永远进取，全力实现跨学科、跨领域的发展。
2.卓越就是不断超越自己，贴近完美，卓越就是比优秀好一点；优秀是让人满意，卓越就是将一件事做到令人惊喜，做到难以替代。
3.正如心理学家艾曼贝尔所说：当人们被工作本身的满意和挑战所激发，而不是被外在的压力所激发时，才表现得最有创造力。
4.向阅卷老师展示自己最亮丽的风采，不能用自己的顽固考验老师的阅读力和忍耐力。
5.
旅途感想：
来去的路上看了一部最新出来的电影Finding Dory。短暂失忆症蓝唐王鱼Dory,在Marlin, Nemo和一帮海底生物帮助下寻找远在太平洋彼岸的家，回家之旅困难重重但最后拥抱幸福。最美的景色都在旅途中，人生才是最有趣的旅行。不管，你在旅行中，还是即将旅行，还是从旅行中回归生活，愿你我享受当下的每一刻。
