满怀着不断成长的渴望，我们许昌长葛三中的三位老师来到古都西安参加2017年河南省"省培计划"一省级名师及骨干教师培训。第一天就收获满满！
<<发挥你的卓越性>>，让我们发现自己的优点，树立自信，打造更好的自己！
刘建山老师娓娓道来，语言幽默，让我们如沐春风！
刘建山老师《发挥你的卓越性》，让我们认识到人的性格有绿、蓝、黄、橙四种，按照不同性格组建团队，大家积极畅谈自己团队的性格特征，认识到每一种性格的优势与不足，在热烈的掌声与欢快的笑声中大家深感高效团队的组建需寻找不同性格的人，才能优势互补，积极发挥团队力量！
下午，学习的重头戏来了！
朱立祥老师基于核心素养的教学设计为我们指明了教学设计的目标、关键环节、活动设计的方向等问题，让我们对教学设计的方法又有了新的认识！
朱老师提出核心问题，大家思考交流，现场气氛热烈，大家纷纷说出自己的见解！
教学设计朱老师列出了清晰的目录！
朱老师提出教师的"教"是为了促进学生更好的"学"！
围绕目标、内容、活动、评价四方面开展深度学习！
教学目标是学习要达成的目的，是依据课标与课程内容设计的，那么基于核心素养的课程目标又该如何制定呢？
时刻不忘"立德树人"是我们教育的职责！
教学要把握好重难点！
设计教学活动一定要思考好活动的目标，为什么要设计这个活动，找好关键知识点后依据学生兴趣，设计有挑战性的科学性的活动，绝不是为活动而活动的"假活动"!
学习离不开有效的评价和作业，朱老师提出了基于核心素养的评价和作业设计。
学生通过学习必须要有收获，获得知识与技能，教学评价和作业环节是检测学习效果的有效手段，不能是一节课下来看似热热闹闹、气氛热烈，而学生却没有收获，这样课堂也不是好课堂、真课堂！
学习第一天收获满满，期待明天有更精彩的收获，也期待着让学习真正发生！
