“放下手机，拿起书，开始写作！”他不止一次地这样说。

一个芙蓉初放的六月，我三生有幸，能在青春语文湿地群里认识了他一一张盼，达州一位教育第一线的语文教师，一位文笔颇佳的写作能手，一位在自己的教育战线上默默耕耘，不断探索的不平凡的教育工作者，这是我的评价，但是他还有好多头衔我都一一说不上来。

忘记了第一次与他认识的是哪个的日子，只因当我进入湿地群的那晚，小马哥问我：“你是哪的？”“达州的。”“你认识达州的张盼？”“不认识。”“哦！”就这样简单的几句对话中，张盼这个名字就让我记下了，心里想着，这个人我非要认识认识，他到底是是何方神圣？

第二天，工作之余，无意中翻看手机信息，栖居者湿地群里一个名叫张盼的出现了，咦！这不是我要认识的那路神仙吗？于是，主动出击，毛遂自荐，虽我是无名小卒，在群里也从未冒过泡，但是我必须要与他认识，看看他的庐山真面目。也许注定我们会成为朋友，也许就因有前世的缘分，也许是因为我们都是达州人，在一番简单的问候以后，就互相加了对方的微信，这下算是朋友了吧！他也毫不嫌弃我这个在湿地里连花儿草儿都算不上的一个默默的栖居者。

这样，我们隔着屏幕熟络起来，聊的最多的是工作，我们互相告诉了对方所在的工作地点，工作岗位，哦，原来他是达州一所学校的六年级语文老师，而且还身兼数职，正如他自己说的，他是管得有点宽。虽然成天忙于班级学校的事务，但是还是不忘躬耕勤作。我喜欢看他的公众号，被他的诗词散文沉沦，每一个日子里，我都认真地关注着公众号里的更新，只要发现有新的作品，我一定会一字不落地细细品读，甚而我会抄下喜欢的文字，那种淡淡的，细腻的，唯美的文字深深的诱惑着一个对文学热爱，但懒于提笔写作的语文教师。

下面截取一个片段：

池塘里，微波荡漾，是一曲未经化妆的民谣。自然、清新。

掬一捧，诗便从心底萌发，岁月与沧桑同存。

我不是河流，只是沧海一粟，只有与这花一起生长，我才会忘记漂泊的地址，才能抵达盛开时节。

无声、无奈，偷偷躲在一朵花背后，安静地注视，仿佛溜走的时光，渐次误入荷塘深处。

一朵花盛开，将空虚的主题推向极致。在寂寞的午后，一个人安静地走过，大地沉默不语。邂逅不是冰冷的，盛开是一种坚毅，一种力量。

像这样的散文太多，在他的眼里，一杯茶是一首诗歌，一场雨是一个故事，乡情是他心底永远说不完的情愫，父亲母亲是他一生永远诉不尽的柔情，我读懂了他的文章，也就算略微地读懂了他。一个看似腼腆的大男人，却是那样的满腹诗书，都说腹有诗书气自华，用在他身上行吗？我看不出来耶。

有一天，他郑重其事地对我说：“放下手机，拿起书本，提起笔来写作。”这些年来，自从智能手机风靡全球，爱上手机的人远远超过爱上阅读的人，我也是手机一族，成天不是游戏，就是玩朋友圈。每天看书的时间那是少之甚少，我也知道，阅读的魔力，我也经常告诉我的学生，阅读会让你变得更聪明！但是自己却很难做到，提笔写作那更是几乎没有。

他的那句话深深地震撼了我，难怪都说最好的朋友状态就是亦师亦友，果真如此，当听到他对我说的这句话时，我认定他就是我的老师，一个值得我学习的朋友，真的是三人行，必有我师焉！虽然我跟他开玩笑说，我是他姐，但是在这方面我真的是自惭形秽，自愧不如。

我红着脸，不好意思地丢下手机，并且承诺，我一定要放下手机，拿起书来，向那些如他一样爱好阅读、笔耕不辍的语文人学习，自己虽已近中年，但是这颗喜欢进步的心依然还很年轻，还需要文学的滋养。这些年来，越发觉得自己缺少的东西太多太多，总是觉得自己在教育教学中遇到了瓶颈，总想能拥有一起前行的朋友。

他曾经说：“一个人走，走得更快，一群人走，走得更远！”是的，我需要教学上的有能引领我的导师，我需要工作上的能时时给我鼓励的朋友，也许是我的这份诚心感动了天地吧！让我结识了他这样一位既可称导师又可称兄弟的朋友，让我们在人生的道路上能一起前行，走向诗意的远方。

我们在从教生涯中，时常拥有淡定的情怀，才能用心育人，真正做到“名利任人忙，乾坤若无静”。作为一名教师，时常铭记自己的使命：即为人师，则坚守师德，传道授业解惑。

选取他的《用心去爱  用情去教》里的一段话里真让我对他刮目相看，原来我心中的此方神圣对教育充满了如此的激情，对学生的充满这般的爱。这样的朋友这辈子有你值了，这样的兄弟这辈子有你足矣！

他教会了我怎么做一个合格的语文人，要多去阅读教学方面的文章，要多多提笔写，才能有所进步，告诉我教学之后要学会反思，要形成自己的教学风格，仍旧时时告诫我：“放下手机，拿起书本，开始写作。”这句话时时提醒着我，让我改变生活状态，让我知道了自己有太多太多的不足。他曾经笑着说，我们是一辈子的朋友，更是一辈子的兄弟。其实在我心里，他更是我一辈子的知己，一辈子的老师。

遇见你，真好！我的兄弟！