四个星期的线上演讲训练结束，本期学习了《一句话计》、《总裁计》、《道具计》、《台风计》，
这学习的东西，很奇怪的，初来学习很兴奋，学习中很困惑迷茫，学习后感觉哦原来如此还好有收获
第四次进入训练营，每一次的感觉都不一样。除了学习内容不同，方式也在改变，没有学委催作业，全靠自觉在晚上9点半前交作业，作业字数很多都要求在100字以内，加强了提炼文字的能力。
学习的目的就是为了能够应用，所以学习方式对于学员来讲就是你学习了有没有学会，学会的标准是什么？肯定是你会用啊。作业是不能评判你的学习效果的，只能说明你的理解分析能力还不错
训练营有两个检测学习结果的方式：
一是个人秀，一句话介绍自己，学员点评教练点评，双重的教学相长，这个一句话计从第一周到第四周都在不停的练习中，不知不觉中已经多少都在提升了自己
二是以本周所学为主题的班会展现，我们D组是“台风计”的精髓——一穿五到，经过组员带组教练和班班共同头脑风暴后，决定以新闻播报形式展现所有班会人员的台风，本组的成员都是筹备人员，付出了三个早上一个晚上超过7个小时的彩排，关注班会内容，注意个人穿着、眼到、脸到、身到、手到、声道，最后展现了一个自己满意观众满意的班会
我们的背景都是翼姝宝宝做的，很美的海报展示给大家
筹备一个班会，所有人都收获了属于他们的快乐和结果，这是大家乐于看到的一个愉快的结果
学习从来都不会一帆风顺，学习从来都不是快乐简单，但是学习结果可以是快乐的
除了收获在演讲中需要的四个技巧，我想我自己收获更大的第一次担任组长第一次担任班会总统筹第一次突破了自己去勇敢尝试自己从来经历过的事情
所谓的教育不是人教人，而是事教人
更加有收获的就是在做事情中收获到的良师益友，感谢你们，遇到你们是我的幸福
把训练营所学的应用到公众演讲中，公共演讲中是对学习最大的尊重
