文/梁树丽
董宇辉语：有些人注定就是负重前行，就像乌龟和蜗牛不能没有壳一样，他们可以很慢，但他们可以很坚定。压力让他们痛苦，但压力让他们坚定，痛苦的人才深刻，深刻的人才坚定。
昨天下午我们去学校安排班上的孩子们住校，领新书等等，当然对于不是班主任的我来说，这一切和我似乎没有联系。
但是班主任因为有事请假，她请我帮忙管理一下班级，这就给了我一次很好的机会走进学生。
说实在的，送走九年级毕业班之后，我就直接到了八年级，才上了一个多月的课就开始了网课模式，我本来记忆不好，在学校的时候我还没有完全认清这一百多个孩子，一上网课我更加模糊了。
想着这么长时间大家都没见面，这一次开学，我们肯定会甚为思念和激动，我想象着师生见面的热情，甚至心中还有些许的感动。
到班上的时候，大部分孩子们已经坐到了自己的位置上，学校通知去音乐室领新课本，到班上后我让班上的几个男生下楼和我一起去。
“老师，我不能去，我脚扭了。”一个男孩回应我。
我心里一笑，我想起上午群里一个学生对不交作业的回复“老师，我的作业被我家小狗吃掉了。”呵呵！
“脚扭了，那你就在班上休息吧！”我对这个男生说道，但他马上又说：“不碍事，我去搬。”我也不想拆穿他。
“轻伤不下火线，你太让老师感动了，”说这话的时候，我发现他挺开心，不管怎么说自己也算引起了老师的关注。
我叹了一口气。
班上的地面上都是垃圾，交待班长安排几个同学扫扫地，她们表面上说得很积极，我回到教室的时候依然还是一地垃圾。
孩子们都逃避劳动，似乎觉得这不是自己应该干的，开学第一天穿着新衣服，在家还懒得扫地，到学校谁愿意多付出？
后门最后一排一个男孩正拿着手机在打游戏，抬头看了我一眼，他继续玩，完全把老师当做空气。
他们说这又不是正式开学，只是开学前的准备，所以带手机是可以允许的，我需要和他们较真吗？我告诉他明天来学校的时候记得把手机放家里面，否则就没收了，他“嗯”了一声，算是回答。
语文老师让班长安排发放新书，很长时间过去了，书依然堆满讲台，班上的孩子都在闲聊，他们太长时间没有见面，对孩子们来说他们更想同学，而不是老师。
我突然觉得我们让学生来班上就是多余，其实没有学生，我们自己可以把新课本给孩子们摆放在书桌上，他们一进教室就看见整整齐齐的新书，也是开学的礼物。
我这次不再指派学生发课本，而是让课代表发自己负责的科目，这个决定是极好的，他们马上各司其职，一会功夫课本就发下去了。
我本想让今天值日的学生把教室的地再次打扫一下，但想想算了吧，和孩子们磨叨还没有我自己干的快呢。
教室内外的垃圾我都清理完毕，我一共装了三大袋。我是一个对卫生很在意的人，比如我习惯上课早进教室十分钟，第一件事就是搞卫生，每个学生再次清理自己周围的垃圾，必须保持安静，我可不想站在垃圾堆里上课。
我整理书桌的时候发现孩子们的新书都没有拿回家，全部在桌子上放着，有个别会把新书放在桌斗，剩下的都摆在桌子上。
说好的预习呢？
果然发书和学生愿不愿看书没有什么关系。
一个男生告诉我自己的书丢了，我以为是上册的书找不着了，但他告诉我是才发的新书。
这让我诧异，前后五分钟的事，我一直在教室前面，他的书怎么会丢了呢？
我这正着急，他又告诉我找到了，原来他把新发的书放在了别人桌子里，这做事我也是服了。
下周我们八年级要全市抽考，这对我们班上的孩子们有影响吗？他们连书都不翻，也不写名字，也不放在桌里，学习似乎成了别人的事。
开学后一切都需要重头再来，思想重塑，习惯重塑，行为重塑……哪一件都不容易。
今天正式开学，我带了一壶开水，一袋奶，板蓝根，开学第一周最容易上火，我还是提前做好准备。
对了，我还给自己换了一个书包。
拿出点大别山的精神，负重前行吧！
