1）从此刻起：我要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄，我的情绪，伤害孩子的心灵；
2）从此刻起：我要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成；
3）从此刻起：我要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。因为我知道聆听才是最好的沟通。
4）从此刻起：我要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是去爱我要求的样子；因为我知道那是我的自私和自我；
5）从此刻起：我要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗；
6）从此刻起：我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖；
7）从此刻起：我要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害；
8）从此刻起：我要积极主动的处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱；
9）从此刻起：我要让孩子长成他要长成的样子，而不是我期待的样子。因为我知道孩子并不属于我，他只是经由我来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命。
10）从此刻起：我要多为孩子种善因，行善事。因为我知道种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧；
11）从此刻起：我要通过孩子的问题，找出我自己的问题，修正我自己，因为我知道孩子所有的问题都是我的问题，我是一切的根源；
12）从此刻起：我要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸(妈妈)！
女儿前两天突然跟我说，“人为什么要活着”？青春期的孩子情绪忽晴忽阴，确实我很少考虑这类问题，所以当时没有及时跟女儿进行沟通。今天下午听了锦明老师的关于《孩子对未来失去信心的指导录音》？我才体会到自己是个什么样的人，女儿也会是什么样的人!我对自己有很多要求，在女儿成长过程中有过多的要求，女儿现在自我价值感低，是因为成长过程中没有得到肯定和表扬，孩子越来越觉得自己一无是处。女儿现在需要的是自信心的自我建设!我想深深的跟女儿道个歉，因为自己的原因，因为自己没有智慧，让女儿受到负能量的伤害! 让女儿聚焦自己的缺点，让她表面看起来自信，实则自卑，她的自责造成能量对撞!她把时间和精力消耗在跟自己的缺点和毛病斗争这方面!造成自己的能量消耗! 我需要努力学习爱表扬的课程，先把责任由内而外，回归己身，因为自己聚焦孩子不够好，看不到自己够好的地方。长久以来因为我是自卑的，觉得自己不够好，做什么事情都裹足不前，虽然职称是办公室最高的，但是不敢为自己争取什么？!我希望跟女儿共同进步，发展和强大自己的优点，放大我和女儿的优点，相互鼓励，经常表扬对方!经常感赏自己!越来越开心！
感赏女儿连续3天上课持续6个小时，回家后也不休息，坚持英语单词打卡，今天已经31天，持之以恒让人钦佩!
感赏老师说，女儿身上有很多比同龄孩子好的特质，只要沉下心，静心养慧，集中精力做一件事情，可以做到非常好!
感赏老师微信留言，以为女儿难题做不上，结果女儿做出来了，她心里为女儿竖起大拇指，太棒啦！
感赏老师以为女儿上课会注意力不集中，女儿今天给了她巨大的惊喜，全程几个小时跟着老师回答问题，注意力超级集中!
感赏物理老师对女儿学习物理表现的惊叹!惊叹于女儿上课主动多思考!惊叹号女儿自己能够把知识点举一反三;惊叹于女儿主动把刚刚学过的所有知识点结合到一起，主动思考!
感赏女儿身上的潜质发挥了出来，但是把潜能转化为实力，需要自我操练，从起点到终点需要不断的自我操练。操练中需要心性的磨练和修养。当变成实力时，女儿就会变成一颗钻石 ，变成一道光，让众人簇拥!
感恩女儿能碰到贵人，很直接告诉女儿现实很残酷，只有自律才能成功!
感赏老师告诉女儿，她坚信女儿以后一定会找到更好的另一半!女儿因为鼓励开始振作!
感赏老师告诉女儿注意力集中太重要啦!开学上课从15分钟做起，慢慢来，一定要坚持不懈!
投射女儿调整自己状态，把学习放第一位，提高自律能力，有计划会安排，让自己更优秀!
投射老公工作环境越来越好，有贵人相助!工作不要太累，让自己节奏慢一点，别着急，注意身体!遇事无为自成，顺顺利利!
投射我努力学习，加强学习能力，让自己能量再强些，让女儿受到影响，做个内外兼修的小美女!
投射双方父母身体健康!
