习作按投稿顺序排列
笔尖流出的故事之
(一)
月光下的村庄
龙海实小 西湖六3 陈林晖
在一个偏远的村庄,一个十三四岁的小孩子兴奋地拿着一封信,跑进屋里。“妈……妈……”,一位中年妇人应声从内屋走了出来,她叫柳翠,“表哥来信了。”小孩子喘着气。柳翠连忙接过信封,仔细的端详着上面的字,“你哥要回来了,铁蛋!”柳翠也兴奋了。
月亮渐渐爬上山头,万家灯火的时候,村口有两个人影在晃动,一大一小,被月光拉得长长的,他们正是柳翠与她的儿子——铁蛋。十分钟、二十分钟、四十分钟……终于,他们盼星星、盼月亮,盼来了日思夜想的表哥!
一辆车缓缓驶来,从车上下来了一个男生,他长得蛮精神的,一双炯炯有神的眼睛泛起了泪花,他奔向柳翠母子,紧紧地抱在了一起。村子里交通和通讯极不方便,表哥外出打拼已经整整六年没回村子了……
晚上,铁战(铁蛋的哥哥)跟铁蛋说:“我在外闯荡多年,如今生意做得还算不错,现在已经有积蓄了,今天回来,是为了建设一下咱们的村庄,我买回了许多公共用品。你也知道,时代变了,咱们的村庄地处边远山区,落后了,应该与时俱进了。”
第二天,在铁战与铁蛋的号召下,村民们围在了一起,铁战高兴地说:“乡亲们,我今天回来,就是来改造咱村子的,争取把我们的村子建设成与大城市接轨的富美乡村!”人群响起了一阵阵掌声。临近中午,大家纷纷拿上铁战带回来的环保油漆,各自开始装饰房子了,而那些小孩子,抽一些去分配垃圾桶,剩下几个就与铁蛋他们一起放置公共器材,还摆放上了共享单车、长椅等,大家齐心协力把村庄打扫得十分干净……
晚上,他们来到村庄旁的山岗上,看着月光下的村庄,此时的村庄十分寂静,村庄里的所有东西都在“发光”了,铁蛋看了不知是陌生还是熟悉,只有对表哥的崇拜一直没有改变。这时铁蛋想起了:曾经,他也与表哥这样看过月光下的村庄,只是,今非昔比,今日的村庄,已经在表哥的帮助下“美”了起来。
月光下的村庄,坐在山岗上一大一小的两个影子被拉得长长的,微风过耳,两个人身上翻动着银光,成了村庄的一道美丽的风景。
(二)
月光下的村庄
龙海实小 西湖六3 吴宇宸
月光笼罩下的村庄,弯弯的梯田。一层一层地依着山势螺纹般地向上盘绕着,每一层梯田里,都有一轮月亮,同样地圆着,凉风一吹,个个都穿上了大棉袄,凉风一吹,水面就荡漾着涟漪,把月光漾得碎银子似的。这里就是铁蛋生活的地方。
铁蛋胖乎乎的,白里透红的小脸蛋圆圆的。他总是爱问爹娘一些奇奇怪怪的问题,爹娘解答不了的,他就藏在心里,等着问他当老师的表哥。 这天,铁蛋和家人们吃过晚饭,和他们在家里取暖。忽然,大门外响起“咚、咚”的敲门声,铁蛋的爸爸起身去开门,一个全身湿漉漉的年轻人站在门外,嘴里模糊地叫了一声“姨父”,就晕倒在地。铁蛋爸爸连忙叫人,铁蛋和娘急忙跑过去,铁蛋娘定睛一看:“建军?”建军是铁蛋大姨家的儿子,铁蛋的表哥,表哥是十里八乡仅有的几个大学生之一,大学毕业后他没有留在大城市,而是选择回到家乡当一名乡村老师。铁蛋从小就以表哥为榜样,表哥是他心中的超级英雄。
“这么晚了,表哥怎么会来我们家?”这是铁蛋的疑问,也是爹娘的疑问,要知道表哥家离铁蛋家有几十里地呢!爹娘把表哥扶起来,搀进屋里去。娘帮表哥把湿衣服换了,让爹赶紧去请医生。表哥终于醒了,铁蛋兴奋地叫来爹娘,娘为表哥端来水和药,铁蛋着急问表哥发生了什么事,娘说不急,表哥身体虚弱,先让表哥吃了药,好好休息,等身体缓过来了再说。
铁蛋一晚上躺在床上,心里各种猜测。第二天一早,铁蛋刚起床,就听见屋外有嘈杂声,铁蛋马上爬下楼,往屋外院子里冲去,爹娘也出去了,铁蛋把院门打开,四五个中年男女还有几个孩子进到院子里,他们问:“这是不是李建军的亲戚家?”娘说是,问他们有什么事,其中一个大婶拉着铁蛋娘的手,着急地问:“大姐,李老师呢?他没事吧?”铁蛋娘说:“医生来看过了,没什么大事。”接着她问大婶发生了什么事。
“昨天李老师去我家家访,为了赶时间去另一个学生家,听说是从村头那座老桥上走的,桥不好走,李老师摔下去了,还是我们扶他起来的呢!李老师硬是说要上你们家休息一下,我们留不往他啊。”大婶说,“我们村交通不方便,李老师总是挨家挨户走着去每个学生家里了解情况,哪个孩子生病去不了学校,他还去给补课......李老师真是个好老师啊!”
铁蛋听了大婶的话,更加崇拜表哥了。
(三)
丁香花开的校园
龙海实小 西湖六3 陈妍羽
又一年丁香花开,校园里处处弥漫着丁香淡淡的幽雅的甜香。
学校出了一则新公告:因丁香花开得茂盛,所以学校里的篮球场停止使用。好巧不巧,“被淘气包”张明瞅见了,一个不好的念想涌上他的心头。只见他抱着篮球狂奔到篮球场上,一跃,球在他手中蹦出去,从篮筐落下。不出所料,张明砸折丁香的一枝,朵杂花瓣如同大雨般倾盆而下。 这下张明可慌了!他迅速把丁香花瓣扫到一起,再一把一把地抓到土壤里,然后将折枝往土上一插,四处环顾,确保没人后,就装做若无其事的样子匆匆忙忙离开了。
这时,班长王寒冰路过篮球场,看见匆匆忙忙离开的张明,刚想追上他打个招呼,扭头一望,咦?丁香的花枝怎么短了一大截?转念一想,指定是“淘气包”张明干的大好事。
“阿……嚏……是谁在说我坏话?不会是我打折了丁香枝被发现了吧?天灵灵地灵灵啊,千万不要被发现……”张明喃喃着。“张明!丁香花的枝是不是你打折的?”王寒冰向他怒吼道。哈?张明心一咯噔,“不……不是……啊,我我……我……刚刚才……一直在……在……教室!”“那你紧张什么?说话都结巴了!指定是你了!我都看见了,你还想抵赖!”王寒冰斩钉截铁。
张明一听便觉大事不妙,肯定骗不过她了,于是他眼珠一转,计上心头,把王寒冰扯到一边,小声求情到:“班长大人,求你看在同学的情份上,饶我一回吧!”事情已经水落石出,向老师告状大可不必了,不过破坏公物,也应该告诉老师,让老师来处置。
王寒冰找到了充满活力的年轻的班主任李军,告诉他发生的一切,只见李老师在王寒冰的耳边轻声细语地说着什么……
王寒冰点了点头,灵机一动,她搬来五个花盆,对张明说道:“你把这五个花盆填满土,再把折枝的花瓣埋进去,然后把花盆放到树下,我就原谅你。”张明一听“原谅”,立马乖乖照做起来:填土、埋花、放树下。在王寒冰的督促下,张明种植了丁香小苗,嗯,不错!你既然毁了丁香的一枝,就还丁香五盆。”王寒冰语重心长地说,两人相视一笑。班主任李军在远处望着,欣慰地笑起来。
又一年丁香花开,丁香树下的五个花盆,开出些许的小花,在微风中散发淡淡的幽雅的甜香,仿佛在讲述一个有趣的故事……
(四)
开满丁香花的校园
龙海实小 西湖六3 林柏强
在一个开满丁花的校园里,有五十个班,每个班都喜庆洋洋的,每个班都有一两个趣事。在五年级二班的教室里,有全校最淘气的同学——张明。但可能是刚柔相济、相生相克吧,五年级二班还有一个学习特别好但外号叫小辣椒、脾气特别大的班长王寒冰。
他们班最特别的地方是有一个充满活力,会开导学生的年轻班主任——李军。同桌冤家在进入五年级时,张明兴奋的不得了。可是命运就是不公平,因为他的同桌就是小辣椒王寒冰。王寒冰每天至少跟淘气包张明吵上一架。
这不现在就杠上了,只见张明不承认自己弄坏地球仪的“犯罪”事实。王寒冰便把这个罪行记到了他的“警察本”上了。在下课之后便交给他们的班主任李军,班主任看完后只是把本子给了王寒冰。让王寒冰把张明请到办公室。过了五分钟,张明慢吞吞地走进来,低着头规规矩矩地站在班主任李军面前。李老师语重心长地说:“张明呀,我虽然很喜欢你的天真、活泼与可爱,但是不听班长的命令,犯了错不承认错误是不对的……”
张明听了之后感到很羞愧,第二天便买了一个新的地球仪带了过来,把它交给了老师。在李军老师孜孜不倦的细心教导下,张明变得十分听话好学。
对于张明的悔过,李老师既开心又懊恼。开心是因为张明变得严守纪律,不再调皮捣蛋,安分学习。可惜张明不再像从前那样天真活泼了,望向天空的眼神变得呆板了。这就是李军老师说的:成长是要付出代价的!我希望成长能被温柔以待,不能抹掉孩子们的天性才好。
(五)
丁香花开
龙海实小 西湖六3 许霖熙
又是一年的春,丁香花开满了校园,散发着淡淡的优雅的清香,非桂非兰,使人一闻便知那是丁香,陶醉其中……
犹记得那年春,校园里只有一株丁香,丁香香气四溢,同学们走过都会停留一会儿,可丁香刚开不久便惨遭“毒手”一一淘气包张明兴高采烈地把丁香花全部摘下,撒往空中,假装自己是天女,正在“散花”。可好景不长,张明玩了一会儿,这副情景便被他的班长王寒冰一一人送外号“灭绝师太”,给发现了。张明见势不对,马上“三十六计,走为上策”,谁知,班长早料到他会如此,一把拦住他,开始“审问”。
“丁香它开的好好的,又没惹你,干嘛没事去摘它?”张明还想狡辩:“我没摘丁香花啊,我刚走过来,这不,就看到丁香花全被摘了!”“别再狡辩了,我都看见了,你随意破坏学校的花草树木,该当何罪?”班长步步紧逼。张明见自己逃不过了,只好如实交代:“我承认丁香是我摘的,可我不就摘了几朵花吗?丁香明年还会开的,班长您大人有大量,我就先走了哈!”说完他就想开溜,可班长毫不留情:“站住!看来你是知错不改了,跟我去找老师,我就不信了,到老师面前,你还敢这样!”
“说曹操曹操到”,刚说到老师,班主任李军老师就走了过来,班长便向老师说了整个事件的起因经过。老师听完之后,便说:“摘丁香花固然不对,可也没有太严重,但死罪可免活罪难逃,既然同学们都这么喜欢丁香,那你就罚你把校园种满丁香花好了!”张明一听,就来劲了,这是他改正错误最好的惩罚了。老师递给他一包别人送给自己的丁香花种,张明便热火朝天的种起丁香来……
几年过后,张明种下的丁香花,便全都开得很茂盛,那香味沁人心脾,令人神清气爽。那些丁香花一直开到了现在,散发着自己的香味……
(六)
“尖叫”风波
龙海实小 西湖六3 王宇晨
星期五,我们在学校学习一周的最后一个上课日,这天注定是个不平凡的日子。
“叮铃铃……下课时间到了,老师,您辛苦了!”伴随着下课铃和朗朗的读书声,教学楼旁的丁香池发出了淡淡的幽雅甜香,白的潇洒,紫的朦胧,一看就让人清灵许多。
“嗞~嗞~嗞~”什么声音?我转头一看,这不是大名鼎鼎的淘气包张明吗?他现在手握“尖叫”瓶,率领着一群虾兵蟹将,见人就喷。 突然,一道水柱也朝我喷来,我连忙侧身想躲开,可还是慢了一步,被喷了一身。好朋友看见了,嘟嘟嚷嚷着要去告诉老师,我说“不用了,这点小事而已,先告诉班长吧”。
班长王寒冰收到消息后,从教室飞奔出来,怒吼道:“张明,你在干什么?赶紧给我住手!”“切,我就不停,不就是个班长嘛,小心我也喷你”。张明不屑地说完,又继续去对其他同学进行攻击。“你……”班长气的直跺脚,但还是朝张明跑去,尽力阻止他捣乱!
“哎呀~”班长突然叫到,原来她也被喷到了。气急败坏地正想朝张明发火,张明吐吐舌头,霸道地说:“我说到做到,喷你就喷你”,说完朝班长做了个鬼脸就跑开了。
我看张明根本不打算停下来,连忙叫来班主任李老师,他大喝一声:“张明,住手!”“啊……这个……老师,我……我是在浇花呢”他支支吾吾道。大家本以为李老师会大发雷霆,谁知李老师却微笑着对张明说:“是吗?你浇给我看看”。“怎么办怎么办?算了,死马当活马医吧”。张明喃喃自语。接着举起尖叫瓶,对着丁香花一阵乱喷。
“不错嘛,以后你就负责浇花了”。李老师拍了拍张明的肩膀。“嗯……好吧”。张明小声应道。大家都很高兴,以后张明没时间捣乱了!
啊,事情解决了,空气瞬间清新许多,丁香池里,滴着水珠的丁香花也变得格外妩媚!
(七)
暖暖的冬日
龙海实小 西湖六3 胡馨予
夕阳西下,太阳被远处的青山一点儿一点儿地吞噬着,街道上,车水马龙,人来人往。伴随着落日余晖和嘈杂的鸣笛声,一声虚弱无力的“喵——”,传入少年陆天的耳中。
陆天转头一看,一个小小的身影在人行道上蹒跚走着,每走几步就会腿脚发软,向前趴下,但它又坚持爬起,艰难地向前走着……陆天仔细一看,这只全身脏兮兮的流浪猫也正可怜兮兮地望着他。只见它身上有许多擦伤,浑身褐一块,青一块,紫一块,瘦得只剩皮包骨头了,再不加以救助可能熬不过今天晚上了。
陆天蹲下身子,用双手轻轻将小猫托起,抱在怀里,朝家中走去。他的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但又觉得非这样做不可。他内心极其忐忑:这是闹着玩的吗?我为什么要把它抱回去?妈妈对猫毛过敏,她不会答应收留它的……她肯定会骂我的,说不定,还会揍我一顿!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!
走着走着,妈妈看到小猫时的反应,仿佛已经出现在陆天眼前:“啊!”妈妈一蹦三尺高,连连后退,“陆天!你怎么带猫回家了!这流浪猫哪来的?你不知道我对猫毛过敏吗?快点抱走,快点抱走!”妈妈歇斯底里地呐喊着。想到这,陆天不由得打了个寒颤,迟疑了:到底要不要带回呢?陆天看着可怜的流浪猫,沉思着。就在这时,陆天的脑子里闪出一道光:志愿者徐明!他惊喜地大叫了起来:“有办法了!”志愿者徐明前几天正说起准备收养流浪动物!陆天马上给志愿者徐明打了个电话,徐明很乐意收养,一切问题迎刃而解了。
此后,这只小猫,成了少年陆天和志愿者徐明两人之间友谊的桥梁,他们共同养护小猫,在养护小猫的过程中,收获了真挚的友情,也构成了一幅和谐博爱的美丽画卷!
(八)
冬日黄昏里的一道风景
龙海实小 西湖六3 连洛绮
冬日的黄昏格外清冷,凛冽的北风呼呼的刮着,如同一把锋利的刀子,吹得脸上热辣辣的痛。太阳躲进了云里,鹅毛般的大雪飘洒下来,不一会儿,大地就铺上了雪白的地毯……
放学铃声响起,雪白的地上留下一串串行人的脚印。少年陆天缩着脑袋,把手插在口袋里,雪越下越大,他不由地加快了脚步。一转弯,来到了一个红绿灯路口旁。红灯亮起,形色匆匆的人们盯着马路对面那个不停变动的绿灯倒时器,红绿灯下站着一位交警和一位志愿者。
绿灯亮了,行人大步迈向马路的另一端,唯有一位老奶奶才颤颤巍巍的走出几步远,手里提着一个大菜篮,菜篮里装满了水果蔬菜。大家走的匆忙,谁也没注意到她……
陆天也低着头,急匆匆的赶路。突然,他视线里闯入一个佝偻的背影,那背影一个踉跄,老奶奶连同菜篮重重摔在地上,菜篮里的水果纷纷掉了出来,像长了脚似的,跑出几米之外。见此情景,陆天一个箭步冲了上去,刚把手伸向老奶奶,一旁的人就开始议论纷纷,“同学,你可别扶她,我就遇见过这样的事,指不定惹一身麻烦”,另一位大叔站出来说:“一看就像碰瓷的,千万小心……”
陆天心里一咯噔,脑海里跳出两个小人:“为什么要扶她,就假装没看见吧,万一真是碰瓷要讹你怎么办?”另一个又说“老师时常教育我们要尊老爱幼,赠人玫瑰,手有余香,难道你忘了吗?”两个小人激烈的争吵着。最后还是勇敢的小人战胜了,陆天内心忐忑不安,他伸出手扶着老奶奶的胳膊,小心翼翼的搀扶着。
红绿灯下的志愿者徐明见到不远处的情景,匆匆跑来,一同帮助老奶奶捡起掉落的水果把老奶奶送到安全的地方,并联系她的家人。待老奶奶的家人来了后,老奶奶向陆天和徐明连连道谢,嘴里不断地夸着他们是个好孩子。
又一日夕阳西下,放学铃声响起,陆天再次走过那个红绿灯路口,看见了红绿灯下的志愿者徐明,两人相视一笑,寒风依旧凛冽的刮着,他们的心里却格外温暖……
老师的话:
笔尖流出的故事是第四单元的习作,体裁是小说,小说可以虚构,来源生活又高于生活。小说的三要素是环境、情节、人物形象,在行文过程中,孩子们结合生活实际进行创编,或再现校园点滴,或歌颂生活的真善美,或讲述成长的感悟,写出自我的个性,想象出人意料又合乎情理,令老师感叹:有自己的独立思考能力,真是后生可畏!
在写作技巧上可圈可点:一、孩子们初步掌握了用环境描写来渲染气氛,营造氛围或为下文铺垫。二、懂得文章结尾前呼后应,深化主题或是给人留下想象空间,余韵袅袅。三、虽然是小说体裁,仍紧密联系生活实际,努力写出真意和暖意。