好累,忙了一天!今天到永安了,再坚持几天。练习声音,放松一下!
昨天的练习,大家设计了不同场景,非常不错。说明真是开动脑经来用心打卡,给你们点赞!
不过,声音学习,不仅在学还要练,而参与每次主持、与大家互动,是最好的练习方式。你会发现,只要参与其中的学员,声音都有飞跃进步,这就是加速前进的方法
情感表达,是以“表达”为主,因而,有声语言在情感表达中占有绝对重要的地位。也就是说,同样的话语以不同质量的有声语言表达出来,表达效果就不同。有的人从某个角度出发,甚至说:关键不在于说什么,而是在于怎样说。 它的训练内容包括音质、音准、语速、语长、音强、语气、语调等各个方面。以后的课程中我都会详细讲到~
今天,我们用渐变训练使大家能够清晰地分辨语气之间的细微差别,使各位的语气丰富,变化细腻、自然流畅。
扁担长,板凳宽(兴奋的语气),
板凳没有扁担长(愉快的语气),
扁担没有板凳宽(无奈的语气),
扁担想要绑在板凳上(烦躁的语气),
板凳不让扁担绑在板凳上(恼怒的语气)。 配合课程来练习,效果更佳哦~
解析:
1.兴奋的语气:气满声高,一口气,嗓子眼有凉风进来,颧肌提起来,带着笑容,语速较快的表达
2.愉快的语气:微微笑的表达,声音可以放松,轻盈的表达
3.无奈的语气:语速慢下来,可以边说边摇头
4.烦躁的语气:气流急速,每个字说出来有阻力,表示烦躁感
5.恼怒的语气:气粗声重,口腔打开,似鼓,甚至可以握拳表示愤怒
注意:每一段说完,都要换气!