昨天，陪闺女去了游乐场玩。因为国庆假期只有最后一天能好好陪她，所以给她多玩了几个项目。

在闺女玩划船时，一同玩耍的还有另外一个小哥哥，看样子也就五岁左右。

闺女先下的水，划了几圈了小哥哥才下水。可能是第一次玩划船的项目，小家伙有点紧张，不知道怎么摇船。

站在旁边的那个阿姨，不知道是奶奶还是姥姥，或许都不是，见到小男孩不知所措时，着急直喊，叫小男孩快点划船。还指责小男孩笨，别人都会就他不会，然后让他看看我家闺女怎么划，叫他学学。

可能是被责骂冲昏了头，小男孩依然无动于衷，眼巴巴地看着船只就是不肯操作。那位阿姨骂起来更凶了，说小男孩就是笨，还胆小怕死，做什么都不会，净会浪费钱。

小男孩始终一言不发，就定定地坐在船上，任由别人骂他。

骂了好一会，我闺女划船到我身边，说她不想玩了。花了十块钱，大概玩了十分钟，我本来就想让她体验一下这个划船项目而已，没曾想过要她玩多久。

既然她不想玩了，我只能叫工作人员把她接上来。在给她穿鞋子的时候，闺女和我抱怨说刚才那个阿姨好大声，都吓到她了，还说那个哥哥肯定也被吓坏了……

孩子果然是孩子，对大人的言语都异常敏感。其实，我闺女也是第一次玩这个划船项目，以前她想玩我觉得她太小了，怕她进去了害怕，又不给大人陪着，所以一直没有给她玩。

昨天看到水也比较浅，加上小家伙想玩的念头比较强烈，于是我确认了她敢一个人下水之后，我才想让她试一试，就当是一次体验，如果不想玩就算了，也不心疼钱。

抱着这样的心态，我才让闺女下的水。刚开始小家伙也是小心翼翼的，当工作人员把她抱进船里时，她有点紧张地看着我，也没有摇船。

我看到她敢上船了，给她竖了个大拇指，说她很勇敢，棒棒的！然后鼓励她摇船，往前摇碰到壁了，她不知道怎么后退，我又叫她往相反的方向摇船，反复试了几次，小家伙终于学会了自己摇船了，而且越摇越开心。

最开始的那份紧张也慢慢褪去了，玩着玩着，只顾着享受了，还让我给她拍照，她说要发给老家的姐姐看她摇船的样子。

结合闺女的表现，我觉得那个小哥哥刚下水的反应其实是正常的，他之所以一直不敢动手尝试，很可能就像我闺女说的，被吓坏了。

如果那位阿姨不是一味地责骂孩子，而是变一种方式来鼓励孩子，孩子十有八九不会无动于衷。

在陪孩子玩的时候，如果我们总是喜欢指手画脚孩子的一举一动，孩子玩的兴趣就已经被我们破坏了，玩起来也会非常不自在。

前些日子，我带闺女在家附近的一个广场玩沙子，有个妈妈就一直指挥着自己的女儿要按照她说的去做。

刚开始看到孩子一点点地铲沙子倒进可以旋转的器具里，妈妈就叫孩子拿铲子铲沙子放进小桶里，然后再倒进器具里，说那样更好玩，孩子照做了。

后来孩子用手在沙里挖坑，想埋一个玩具进去，妈妈又觉得用手太慢，叫孩子用铲子铲会更加快。

孩子没有立即按照妈妈说的去做，妈妈马上塞了个铲子给孩子，还用铲子打了一下孩子的手，说孩子怎么那么不听话。

后来孩子用碗来装沙子，用手抓沙子放进碗里，妈妈又觉得孩子那样做效率太低，应该直接用碗去舀沙子更加快。

这次孩子就不愿意听妈妈的，和妈妈说她就想用手来。妈妈依然坚持自己的见解，说那样会很慢。

孩子不理妈妈，还在用手抓沙子，妈妈后来受不了直接威胁孩子说，下次不带她出来玩了，一点都不听话。

说实话，我以前也用同样的方式去教过闺女，可每次我想让她按照我说的去做时，闺女第一时间就反抗我，还总说她就喜欢她做的那样。

后来看书多了，我才意识到了自己的问题，于是不再干涉她的想法。

现在，不管是在家里还是在外面，只要她安全，不影响他人，不管她怎么玩，我顶多提个建议，她不听我也就不多嘴了，任她玩。

其实，很多时候孩子的玩法并没有错，因为他的经验就那么一点，他需要一点一点去探索，一点一点去尝试才有可能做得像我们想的那样。错就错在我们总是习惯了用大人的眼光去评判孩子，还自以为是地用大人的经验去干涉孩子。

尤其是当孩子玩得正嗨乐在其中的时候，我们非要改变孩子的模式让他来听我们的话，孩子会非常非常的反感，当然也不会听我们的话。

看到孩子不听话了，我们就气不打一处来了，觉得钱是自己出的，孩子一点面子都不给我们，所谓的威信也荡然无存了，于是只能变本加厉去威胁孩子，非要他听我们的话为止。

这样的大人相信没有一个孩子会喜欢，这就是为什么你好心好意带孩子出去玩，孩子到头来还讨厌你的原因。你压根就没有尊重过孩子，嘴上说是带孩子出去玩，事实上一直在掌控着孩子。

真正懂得陪伴孩子的父母，应该做到以下几点：

1.陪孩子玩，首先要学会尊重孩子。爱玩是孩子的天性，怎么玩是孩子的权利。

孩子有孩子的独立想法，只要不涉及原则问题，我们都应该尊重孩子的意愿，而不是凡事让孩子按照我们的需求来操作。

孩子的成长，有很多的经验来自于玩耍和探索的过程中，包括认知的提升。

大人干涉太多，孩子自我探索的经历自然就少，本来可以获得成长的机会很可能也被大人的自以为是给抹杀了。

尊重孩子，不仅可以给孩子提供可以自由玩耍自由探索学习的机会，更是放飞了孩子的天性及思想，对孩子本身的成长就起到了积极促进的作用。

2.陪孩子玩，要以孩子为主角，而不是让孩子以我们的意志为主。

玩耍，本来就是孩子的事。我们重在陪伴，那些属于孩子的主战场，别把它变成大人的主战场。

毕竟，带孩子出来玩，快乐才是最重要的。

然后，如果孩子乐意，我们可以参与到孩子的玩耍过程中，但具体怎么玩还是多听孩子的。

我陪我闺女拼积木的时候，她说怎么拼我就怎么来，基本上都按她的意思去做，她说拼个圆形的幼儿园，我绝不会改变她的想法非要拼个方的幼儿园，玩的过程中我只是配角。

等积木拼好了，哪怕对拼出来的结果并不是很满意，但也是孩子自己选择的后果，我可以安慰她，或者和她一起拆掉积木重新拼一个。

这个过程就很有意义，你不仅能见证到孩子成长的点滴，还能和孩子一起面对选择的结果。

3.允许孩子瞎玩。玩耍本来就是一件十分自由的事，只要安全，孩子怎么发挥自己的能力那是孩子的事。

允许孩子随意折腾的好处就是，孩子的想法不受太多的禁锢，可以自由发挥自己的想象力去做一些事，还能培养孩子的创新思维。

一个孩子，如果凡事只能中规中矩地去做，不能有一点独特的想法，孩子的个性也就被消磨殆尽了，长大后容易随波逐流，遇事难以有自己的见解和想法。

而如果一个孩子从小被允许与众不同，允许发展自己的个性，这个孩子的发散思维与创新思维就会得到很好的呵护。不管做任何事，都会有他自己的想法，而且自信满满，大胆勇敢，长大后往往会比一般人要优秀得多。

孩子的成长需要我们的指点，但不需要我们的指指点点。陪孩子玩也一样，我们最该做的就是保护孩子的安全，至于怎么玩尽量让孩子自己去做主吧！