授人以鱼不如授人以渔
青少年英语学习其实是一个方法➕练习➕不断复习的一个过程,是一个终生的活动。它的好处,可能在短时间内并不明显,但是对于一个孩子来说,在3年和5年后就能达到惊人的程度。可能对于年纪更小的孩子来说,效果和时效性可能会再短!
我在这里并不是批判别的教材有多么不好,而是大量的教学事实和多年积累的经验告诉大家,学过科学方法(phonics➕sight words➕short passage reading papers)的孩子和死记硬背的孩子在小学四年级后就开始有明显的落差,六年级就开始有大幅度的距离,再后面初中二年级,好吧,有的孩子在学习英语的道路上就可以说……基本上结束了[捂脸],虽然有点危言耸听!