【道听王说】
1.25，13，3，5？这几个数有什么规律。
【这是我认识的就是少儿部高三的一个女同学高一高二和高三的两次模考成绩排名】这不是励志的故事，这就事实——你们也可以,也有机会。目前高考整体的难度不高，主要拼的是谁扎实，谁细致，谁熟练，拼得是毅力。我才讲要想提高成绩，主要的就是养成良好的学习习惯。注意抓好以下三个环节：如何专心听课，如何高质量完成作业，如何反思和总结。
2．可以反其道而行之的逆向思维.
要想成功，先弄明白怎么失败的。只要你学了一点数学，你会明白这个道理。最好的成功学应是失败学。如果你认为自己是失败的，那好，你的机会来了。你只要研究好你是怎样失败，你把失败的要素研究明白了，再避免这些失败的要素。你就会成功！虽然，我不太喜欢成功这个词，让我就用成长或发展来替代吧。
3.越想成功，就不会成功，越担心失败，就一定会败。
这样的例子很多，学习也好，考试也罢，以一个平常心来看待，你反而会取得好成绩。你所要做的，是完美的过程，而完美的结果，就交给批卷老师吧。
4.现在更加认为品格、习惯、思维方式、人文精神对人的长远发展更加有意义，这是教育的大方向所在。
如果问哪个学科对高考的影响最大，我个人觉得对于少儿部的孩子，语文是一个比较普遍的短板，不只表现在语文的成绩上，表现在认识世界、与人交往的诸多方面上，这是要花精力来修补完善的。相对较数学的问题不大，打好基础就可以。
5.数学的基础指什么呢？计算能力，计算能力，还是计算能力。
现在你觉得有的同学那么漂亮的解法很是羡慕，别急，你只要有心用心，也一样。但，计算准确度，不是一天两天能练好的。所以劝各位，还是要注重基础训练。当然，这个基础还包括基本原理，基本方法，包括一些典型题、错题的积累。如果你总算错题，如果你不能准确的说出定义和原理，祝贺你，你需要加强基础了。
6.我不爱学数学，我也不爱学某某科，怎么办？
亲爱的同学们，我很生气，后果很严重。年龄小不等于不成熟，你们是一群优秀的孩子，你们自然会理性的思考，并且思辩的能力相对成熟了，因此，你们更应把眼光放长远，不小家子气，那种靠兴趣来学习的行为是一种不成熟的表现。我相信有的同学，对某个学科感兴趣，这可能是事实。但，成熟的学习目的，就是为了提升自我，去不断发现自我能力和认识的边界，你的边界都大，你得能力就越大。
7.我也拼命的刷题，也很努力，但成绩就是没有提高，我该怎么办？
那我问你，如果你上次考得不好，接下来，你也没怎么好好学，这次反而又考好了。你能不能总结出这样一条规律：不用怎么好好学，也可以考好。这显然沒有道理。我想对那些真的很努力学的同学说一句，要坚持，量变质变。我想对那些，表面上很努力的同学说，沉下来，问一问自个，是否是真正的努力了。我不担心，努力成绩提高慢的，因为，至少你学会了如何来努力。我担心“假努力”的，因为，我怕你永远不知道什么是努力。
8、跟着我，跟紧我，我会让你遇见最好的数学，我会让数学学科成为你最自信的学科，成为你将来发展的坚实基础。当然，那时候我的骄傲和幸福，注定就是你们——我的少301.
9.个人认识和能力有限，一定有认识肤浅的地方，另外和孩子接触的时间还不长，一定也有许多疏忽的地方，请同学们和家长朋友们见谅。
