何时是给予行为矫正时的奖励与处理的时间点？
处理行为的时候，可运用“正加强”（奖励），也能用“负加强”，但是什么时候用呢？比如说处理吠叫行为，什么时候给予正加强？什么时候给予负加强？会不会原本要处理吠叫，结果越教却越爱叫呢？
理论的东西可深可浅，理解清楚的人就觉得很浅，搞不清状况的训练师就会觉得“很深”。
任何行为的发生都有这样的一个模式，比如说攻击行为，当狗狗看到或听到，或是被暗示后，它开始准备攻击，这段时间成为“前驱期”，也就是攻击前的酝酿时间，有的狗这段时间很长，有的很短；然后就是开始攻击，也就是“爆发期”；当狗狗结束攻击之后会进入“爆发后期”，这个时期要经过两秒以上，才会再次进入“休止期”。
这里有几个简单的重点：
1.怎么判断“前驱期”？
2.怎么判断“爆发后期”？
首先，动物从无感到有感状态，您可以看到狗狗瞳孔开始放大，耳朵竖立前倾，嘴巴略微张开，前肢可能会有一只手稍稍地离开地面。如果是站着，躯干开始僵硬，毛发或许会开始竖立。有时候这些变化非常快，您会来不及观察到就进入“爆发期”。如果狗狗是趴着或者是坐着，可能也会开始抬起头、观望，等等。
这个时期非常重要，因为我们要处理很多行为问题，并不是在爆发期处理，而是在前驱期就要处理。在爆发期处理往往是很难见效的。
其次，当狗狗完成攻击以后怎样判断狗狗进入了爆发后期？很简单，当它安定下来，趴下来，坐下来，或是开始整理自己的毛发、舔手、喝水、吃东西等时，就代表它进入了“爆发后期”。做重要的是，进入爆发后期以后，一定要经过两秒以上才会进入“休止期”，也只有在休止期，才跟刚才的事件无关。这点非常重要，比如说，狗狗在吠叫的时候，它可能会叫几声停一会儿，然后继续叫，如果在它停止的时候，您出现了奖励它零食或是关注它，甚至骂它，狗狗的学习不但不是不要吠叫，反而是“很好，叫得好，以后要继续叫！”的意思。
所以了解每一个行为的“动机”以及狗狗的“学习”是非常重要的。因为只有在您确切了解以后，您才回知道如何解决问题，或是知道为什么我会要您这样做了。
应对秘诀
处理行为问题只有一个时间点可以运用，就是前驱期。事后主人可以再度出现的时期，只有爆发后期两秒以后，而且不可以有额外的奖励。
