《如何实现有效社交》作者凯伦.伯格
我和老公就像两条平行线，他雷厉风行，我稳稳当当；他负责缴费还款，我负责消费刷卡；他负责炒菜，我负责洗菜；他体格健硕，我看上去像营养不良；他喜欢吃各种零食，喝各种饮料，甜品和油炸食品对他有着无法抗拒的魔力，我喜欢吃炖肉、炖菜，忌食甜食、油炸食品，不爱喝饮料；他喜欢吃完饭躺着看手机，我喜欢收拾收拾卫生来促进肠胃蠕动；他喜欢熬夜睡懒觉，我喜欢早睡早起；他喜欢追剧，时刻留意当下热点新闻，我喜欢看书，很少关注热点新闻；他几乎与所有人都能找到共同语言，我却经常不知与人聊什么；他从不怕事，我希望千万别出事；他逻辑清晰，我经常断片；他说我活在自己的世界里，我说那是因为我的世界里有你。
我和他从来不缺少共同语言，因为绝大多数情况下都是他在讲，我在听,眼神交流即可达到沟通的效果。但是我和不熟识的人却很少能找到共同语言，我不讲别人也不知道怎么和我讲。可是如果我开讲了，别人就别想找到讲话的机会，因为那是我在讲课。我发现我特别适合当众演讲，因为我觉得讲课是对我持久输入的一次宇宙爆发式的释放。我渴望与人分享自己的知识和心得体会。无论大人小孩听我的课都会被我的激情四射的人格魅力所折服，我特别喜欢站在讲台上的手舞足蹈的感觉，典型的人来疯，人越多，我就越有激情，可是如果单独面对某个人的时候，我却习惯倾听，我已习惯了耳边有个话匣子。
经与老公的有效社交进行比对，我对我的奇葩社交进行了认真地思考分析，我发现我的有效社交是建立在充分准备的基础上。多数情况下，与同事朋友闲聊的内容无非是一些日常工作、生活、热门电视剧、热点新闻、购物等相关的话题，而这些东西恰恰不是我所擅长的话题。就工作而言，我没有吸引人眼球的真知灼见，也不便于对他人的行事风格评头论足，所以工作之外，不愿聊及与工作相关的话题。生活上，我知道的生活小百科，大家都能查得到，家家有本难念的经，苦乐自知，我不与人讲，别人也无需讲给我听，如果是好朋友，她快乐的时候我会默默的祝福，她悲伤的时候，我会做一个忠实的听众，适当的时候给个拥抱，如果需要，我会竭尽全力施以援手。
而讲课不同，我讲得都是我擅长的内容且做过充分的精心准备。我的学生是谁，我讲的主题或重难点是什么，怎样吸引学生的注意力，想达到什么样的授课效果，我会运用什么样的辅助材料和教具，每一个细节，我都成竹在胸。课上为使我想表达的内容更好地被学生理解，我会情不自禁地辅以肢体语言，这往往会达到意想不到的效果，这也是为什么学生们喜欢听我课的原因，不枯燥、听得懂、愿意听。有时我觉得我的天赋就是做一名英语老师。
知己知彼，才能百战百胜。我对每一个学生的档案了如指掌：姓名年级等自然情况、性格爱好等心理特征、优势劣势等。有些孩子喜欢表现，那就要充分发挥它的主观能动性，越当众鼓励他就学地学来劲；有些孩子沉默不语，自尊心强，如果当众提问可能会让她放弃学习的欲望，适合私下沟通并给予鼓励，做一个知心大姐；有的孩子人来疯，淘气到上房揭瓦，必须给一个巴掌再给一颗枣，让他明白批评他全是为了他好。
真诚是有效沟通的前提，彼此敞开心扉才能互动式沟通，哪怕是一个眼神的交流也能给予对方我明白、我在听、我懂得信息。课上，我讲得越投入，学生们就听得越认真，互动的效果就越好。有效沟通是彼此全情投入的过程，彼此真诚，才能引起共鸣。
