学校：贵州省清镇市红枫第三小学
班级：二年级一班
参与人数：55人
助学老师：彭礼红
著名的艺术家罗丹曾经说过一句话“世界上不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”一如我们的孩子，不缺少天真和善良，只是缺少了发现他们闪光点的人！
4月25日，周四的Cctalk互加美丽乡村彩虹花绘本阅读与我们如期相遇。在这之前孩子们一直带着一颗向往的心盼望着盼望着……
终于，课程要开始了，几个孩子央求我能不能和我一起布置今天的黑板。看着大家渴求的目光，我同意了他们的请求，于是几个孩子和我一起在课间操时间忙碌起来……
师生齐心协力，黑板很快就布置好了，今天我们要讲的故事是《巴巴爸爸搬大树》，为大家讲故事的是来自湖北省丹江口彭家沟小学的蔡明镜老师。
故事开始前，先回顾了上周的精彩瞬间，公布了优秀打卡的名单。当孩子们看到优秀榜单里有我的名字时，教室里骤然间响起了雷鸣般的掌声。孩子们纷纷表示，这周也会好好学习的。
故事一开始，蔡老师就提问“巴巴爸爸是怎样搬大树的？”让孩子们先思考，说出自己的想法，再去听故事，一下就激起了全班同学的兴趣。蔡老师在引导孩子们观察巴巴爸爸要搬的是一颗怎样的大树？孩子们一边目不转睛的看着班班通，一边开动小脑袋思考着蔡老师提出的问题，不时在我的组织下参与交流，大家都很认真。
随着故事的发展，巴巴爸爸变成了一架大飞机，把大树搬走了，却发现大树上的小动物们，因为大树搬走了，就没有了家。巴巴爸爸和孩子们决定要帮助猫头鹰和小海狸一家重新安家。蔡老师又提问“你变成了巴巴爸爸家的谁了，你准备怎样去帮助小海狸？想怎样装饰它们的新家呢？”孩子们七嘴八舌的交流起来，也更加羡慕可以上麦和蔡老师互动的其他班级的孩子们。谁知惊喜无处不在，惊喜也永远留给有准备的人。因为今天我们班早早的举手了，所以，我们也获得了上麦和老师互动的机会。上麦互动的话题是：在生活中，你有没有帮助过别人，话题一出，视频接通后，孩子们先异口同声地向蔡老师问好，接着高高举手想代表发言，刘玉雪说：“我帮助过低年级的弟弟妹妹们过马路，帮他们时我很开心。”张锦程说：“我帮助过爸爸妈妈做家务。”最令我欣慰的是——黄欢宇同学也高高举起了手，他发言：“我帮助过许多同学，我帮他们时，我很开心。”
那一瞬间，我真的体会到了什么叫做“予人玫瑰，手有余香。”一激动，我不小心的把这句话说出来了，班上许多孩子立刻接着说“帮助别人的人，别人快乐，自己也会快乐！”“平时肯帮人，急时有人帮。”……这一刻，我又感触颇多，这些句子，不是我们语文课本上学的吗？孩子们用得可真好！我之前还一直担心这类“积累与运用”的词句，孩子们都是死记硬背，不能活学活用的。现在才发现，原来他们是“英雄无用武之地”啊！看来，是我平时给他们创设的学习场景不够啊。
由于时间关系，蔡老师结束了我们的视频，但是孩子们想交流分享的激情还在，于是我又在班上开展了小组交流。接着让孩子们推荐同学到班上交流，再一次把绘本课堂的气氛推向了高潮！
课后，同学们又认真的完成了打卡的作业，看着一副副用心完成的作品，一个个发自肺腑的字，我感到很满足，很愉快。
这节课我的收获是：这次绘本课，让孩子带着问题去学课文，是我们在教语文课时经常用的方法，今天蔡老师用它来给孩子们讲故事，效果也特别好。看来，好的方法都是可以迁移的。孩子们也充满了无限潜能，等着我们去发现，去培养。
最后，这节课也有遗憾之处，那就是我们的摄像头还不能正常使用，没有能留下孩子们发言的精彩瞬间，希望下一次课，我们的所有设备都给力，能匹配上孩子们学习的需要。
