嘀嗒！嘀嗒！！闹钟响了。今天是2043年1月1日，小辛迅速穿好衣服，叠好被子，准备洗涑吃早餐。吃完香喷喷的早餐后，她背上智能书包，书包马上发出语音：今天是1月1日，星期一，让我们带着美丽的心情走进学校吧！路上，它也市场发出语音还有多少米要转弯等，此刻，辛辛的妈妈已经去上班了，她拿出手机，看着家校系统的提醒，宝贝女儿已经到学校，放心工作了。
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又是一个洋溢着知识的星期，辛辛坐下智能椅子后，椅子发出温馨提醒，双腿放松并拢，腰挺直，刚说完辛辛就开始了智能桌子，。首先，智能桌子因为程序早已设定好，第一项学习流程是早读，根据智能桌子的显示而读书，如果你的眼镜距离桌子近了，那么系统会自动发出警报，通知该学生调整坐姿以及看书距离。
叮铃铃，上课铃响了，操场上的辛辛迅速回到教室，因为前面已经开机了的，智能桌子椅子 在上课铃一响后自动调节到上课模式。李老师一走进教室，开启了教师端的讲台，马上听到：“欢迎老师”的语音，老师熟练的操作系统，瞬间进入讲课模式，今天讲的是第一课时，老师在讲台端布置了新课文朗读，学生桌子自动识别学生的朗读，并评估了朗读情况。接下来是学习生字的时刻，李老师首先控制所有学生的桌子屏幕，把课件共享，听完老师的讲解笔画，学生自己在智能桌子上描红并根据字帖练习起来，写完提交后还有智能评分，智能分析笔画哪里错了。之后就是同步练习巩固本节课课程。
该课桌还有学习小组互助模式，四人小组，细分角色，细化任务，在系统制定学习计划。在互联网平台上智能培优。
教师布置作业的形式是根据游戏化的闯关模式，先从简单复习入手，再慢慢的闯关通关，内容慢慢变难。
科教兴国，科教强国，未来二十五年的学校，将是智能化创新化的学校。
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