在我们的身边，用来形容孩子的词有很多，但现在最流得的估计就是”熊孩子“了。
看看这样一个故事：有个女人为报复一个曾伤害过她的男人，劫走了他的婴儿。她把孩子交给巫师，要巫师用最凶残的方法对其进行报复。不久，巫师对女人说，他已经用了最残酷的方法，要她到指定的地方去看看。女人不看则罢，一看大怒，因为那个孩子被当地一个富翁收养。她立即跑去责问巫师，巫师叫她不用急。而最后的结果，连这个凶狠的女人都觉得如此报复太过分。
原来，这个孩子在惯养和骄奢中成长，没有强壮的体魄、坚韧的意志和吃苦耐劳的精神。在家庭突然破产和贫困的双重打击下，软弱无能，生活每况愈下，最后在徒然挣扎一段时间后，终于疯狂自杀。
爱他，而不要溺爱他
爱而不溺爱，不少父母不能真正区分这两者的差别。孩子好的行为要鼓励，坏的行为要纠正。这是作为父母一直要坚持的事情。不然看看下面的这些报道。
20岁的少年因讨钱上网不成，拿起菜刀将自己的亲生母亲砍死在血泊之中；
16岁女孩囚禁母亲8天，4天不给饭吃，将母亲捆在椅子上殴打，母亲被折磨致死；
一名小男孩因妈妈不让玩手机，连续抬脚向自己的亲妈飞踹了5脚，奶奶劝阻未成，妈妈却没有还手。
14岁女孩当着众人的面，连扇父亲十余个耳光，拳打脚踢，飞起来踹，父亲不但没有还手，也没有生气。
儿子哭闹着让母亲买玩具，母亲不买，儿子狠掐母亲脖子直至答应，母亲任由任性气大的儿子抓其头发。
这里面，很多孩子范错了之后，家长都有袒护的现象。而且还会帮孩子找个冠冕堂皇的借口，“孩子现在还小。”溺爱孩子就是让孩子将来变成：敏感多疑、心胸狭隘、极强的控制欲的人！你真的愿意吗？
如果对于孩子的不好行为，成人只是采用嘴上说说的教育方式，比如：“以后不能这样哦！，这样是不对的”，这样的教育，孩子并不能理解错在哪里，也不知道要如何修正自己的问题，最后不会有实质的改变，还会范同样的错误。
教育要让他了解后果，体会感受
在上面的例子中，可以看到，孩子对别人甚至家人攻击，就是因为他没有想过后果，孩子不能体会到他的行为对别人会造成伤害。
其实这也是有个过程的，当孩子有语言上的伤害的时候就可开始进行教育。都说“童言无忌”就是因为孩子有话直说，“看，那个胖子。”、“难看死了”、“一点也不好吃”像这样的话可能第一次当别人面说，孩子不懂事。如果几次都这样，就是教育出了问题。而一但没有制止，孩子也就更加的肆无忌惮，可以讲每一个孩子背后，都是因为有了家长的怂恿。
再看个例子。这也是一个8岁的男孩，在学校里跟同学争吵的时候用铅笔划过了同学的脸，差一点儿就划到了眼睛。老师向他妈妈反映了这件事。她妈妈回到家，用布把他的眼睛蒙起来，让他体会盲人的感觉，告诉他如果把人弄瞎了，别人得有多痛苦啊。
帮助孩子成长，是每个家长应做的事情 。
我们中国有一句古语：“惯子如杀子”。这句话是永恒不变的真理。
---365天训练营第九天
