在我们的身边,用来形容孩子的词有很多,但现在最流得的估计就是”熊孩子“了。
看看这样一个故事:有个女人为报复一个曾伤害过她的男人,劫走了他的婴儿。她把孩子交给巫师,要巫师用最凶残的方法对其进行报复。不久,巫师对女人说,他已经用了最残酷的方法,要她到指定的地方去看看。女人不看则罢,一看大怒,因为那个孩子被当地一个富翁收养。她立即跑去责问巫师,巫师叫她不用急。而最后的结果,连这个凶狠的女人都觉得如此报复太过分。
原来,这个孩子在惯养和骄奢中成长,没有强壮的体魄、坚韧的意志和吃苦耐劳的精神。在家庭突然破产和贫困的双重打击下,软弱无能,生活每况愈下,最后在徒然挣扎一段时间后,终于疯狂自杀。
爱他,而不要溺爱他
爱而不溺爱,不少父母不能真正区分这两者的差别。孩子好的行为要鼓励,坏的行为要纠正。这是作为父母一直要坚持的事情。不然看看下面的这些报道。
20岁的少年因讨钱上网不成,拿起菜刀将自己的亲生母亲砍死在血泊之中;
16岁女孩囚禁母亲8天,4天不给饭吃,将母亲捆在椅子上殴打,母亲被折磨致死;
一名小男孩因妈妈不让玩手机,连续抬脚向自己的亲妈飞踹了5脚,奶奶劝阻未成,妈妈却没有还手。
14岁女孩当着众人的面,连扇父亲十余个耳光,拳打脚踢,飞起来踹,父亲不但没有还手,也没有生气。
儿子哭闹着让母亲买玩具,母亲不买,儿子狠掐母亲脖子直至答应,母亲任由任性气大的儿子抓其头发。
这里面,很多孩子范错了之后,家长都有袒护的现象。而且还会帮孩子找个冠冕堂皇的借口,“孩子现在还小。”溺爱孩子就是让孩子将来变成:敏感多疑、心胸狭隘、极强的控制欲的人!你真的愿意吗?
如果对于孩子的不好行为,成人只是采用嘴上说说的教育方式,比如:“以后不能这样哦!,这样是不对的”,这样的教育,孩子并不能理解错在哪里,也不知道要如何修正自己的问题,最后不会有实质的改变,还会范同样的错误。
教育要让他了解后果,体会感受
在上面的例子中,可以看到,孩子对别人甚至家人攻击,就是因为他没有想过后果,孩子不能体会到他的行为对别人会造成伤害。
其实这也是有个过程的,当孩子有语言上的伤害的时候就可开始进行教育。都说“童言无忌”就是因为孩子有话直说,“看,那个胖子。”、“难看死了”、“一点也不好吃”像这样的话可能第一次当别人面说,孩子不懂事。如果几次都这样,就是教育出了问题。而一但没有制止,孩子也就更加的肆无忌惮,可以讲每一个孩子背后,都是因为有了家长的怂恿。
再看个例子。这也是一个8岁的男孩,在学校里跟同学争吵的时候用铅笔划过了同学的脸,差一点儿就划到了眼睛。老师向他妈妈反映了这件事。她妈妈回到家,用布把他的眼睛蒙起来,让他体会盲人的感觉,告诉他如果把人弄瞎了,别人得有多痛苦啊。
帮助孩子成长,是每个家长应做的事情 。
我们中国有一句古语:“惯子如杀子”。这句话是永恒不变的真理。
---365天训练营第九天