八月是一年之中最热的月份，八月是一年之中最好的月份，八月是充满希望的月份，八月是充满收获的月份。转眼间兴成长计划信息化2.0提升班课程已经接近尾声，经过了这些天的学习，对于我来讲是成长很多，是一次很好的充电过程。这次互加信息化素养提升学习让我充分认识到技术带给教育的强大力量，也让我充分认识到了互联网时代教师掌握技术的重要性！
这次暑假的教育信息化信息素养提升可谓意义非凡，特别是对于我们农村的教师非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，让我们学习到大城市平台上成功的教学实践案例，学习到了很多实用的有利于教学的信息技术。其中印象深刻的就是朱思思老师给我们带来的《教学实践中的思维导图》和陈晓粧老师带来的《学习类APP的教学与运用》，在这些课程的学习中，让我们深刻了解到学习类的APP的优势是非常强大的，恰当地运用这些APP可以调动学生学习的积极性主动性，提高课堂效率，培养学生的多维技能，还可以及时反馈和节省时间。
每周四的学习已经成为一种习惯，期待着老师的精彩讲授，通过做作业再细细地消化老师讲的知识，这些信息技术将对我的教育教学带来很大的帮助，并尝试着把它们运用到自己的教学中。
在教学中，我尝试运用了学习类APP就是微信小程序关于加强听写方面的两款Ai听写和“听写我帮忙”。教学中使用了Ai听写和“听写我帮忙”小程序，首先说下Ai听写，传统听写单词方式是很枯燥的，而这款小程序打破了这个痛点问题，使英语单词的听写变得轻松愉快有趣！还有一款 “听写我帮忙”小程序，里面收集了不同版本的语文教材中的字词，选择想要听写的单元，就会自动生成打印版的听写试卷，真的是非常方便，这样我们老师就可以直接打印下来，可以检测学生的掌握字词情况，也可以把它发给学生在家里也可以完成，只有扫一下纸张上的二维码，就可以进入到标准的语音听写模式，同时也为有的家长发音不准而解决了难题。关于学习软件，除了微信听写类小程序的应用外，我将在新学期引入思维导图，用思维导图来提高学生的总结知识的能力和复习效率。我认为用软件学习只是辅助，学习最重要的就是跟着老师走，上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆，这样利于思维导图是非常有优势的，是一种有效的总结提升记忆的辅助方式。
在教育的新形势下，我们要做与时俱进的教者，不断进取的学者，作为一名信息技术教师，更要紧跟时代步伐，而学习是唯一的途径，向前辈学习，向优秀者学习，向网络教育平台学习，充实自己，加强自身的信息素养。陶渊明说:勤学如春起之苗，不见其增日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。坚持不懈，就会天天成长。以平常的心态对待学习，不急功近利，不心浮气躁，在合作中学习，在探究中学习。古人说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在教育的路上，让我们用热情、坚持和爱去努力学习，成长蜕变！相信“努力终将美好”！
