一切都是最好的安排。感恩让我遇到绘分享，启蒙路上少走弯路；感恩英文启蒙训练营，让我对英文启蒙更清晰也更有信心；感恩实践训练营，让我将理论知识内化并输出，不仅自身受益还能帮助他人；再次感恩绘分享，让我成为英文启蒙规划师，让娃成为周边的英语小学霸。
哈哈，为自己坚持学习而取得的证书而感到自豪。
回忆刚结识绘分享时，那时候宝贝刚好2周多，自己也才意识到需要做英文启蒙，训练营的班班都结识WSWP，我的脑袋只有一个想法，又在推销。现在真为自己的愚昧无知而感到羞愧，错过了娃黄金学习。好在本次训练营挽救了我，从此以后乖乖的跟着绘分享的科学路线走，别瞎折腾，走弯路了。
参加此次不仅收获了英语启蒙专业知识，还收货了一群正能量的女神妈妈们，各个都是值得我学习的大神。
科学的启蒙精炼为5大块：儿歌童谣、绘本、自然拼读、高频词、阅读，贯穿于整个启蒙路线当中，你中有我，我中有你。
这是科学的英文启蒙路线图：
音是学习任何语言的基础，所以需要大量的前期输入，经过沉默期，才有日后的输出。
为了更有趣，更有效的输入，我们坚持儿歌童谣韵文为第一输入。
资源推荐：绘分享的We Sing We Play ,SSS, Pinkfong，Mother Goose等等
英文绘本学习好处多多：
（1）提升学习兴趣；
（2）韵文童谣绘本易学易记，较有成就感。
（3）降低儿童的学习英文的焦虑
（4）帮助儿童建立阅读习惯
（5）透过英文绘本有助于提升儿童的词汇量和表达能力。
在家中添置个阅读角，让娃触手能及。
通过本次训练营的学习，我对自然拼读和高频词非常的了解了。不仅帮助他人规划了学习路线，更受益的是自己。对自家娃的学习非常有帮助。
自然拼读共六个级别，初级4个级别，进阶2个级别：
第一级别The Alphabet：认识26个字母和26个字母的发音（letter name and letter sound）以及26个字母相关的单词。
我们总以为26个字母这么简单还需要学吗？答案是肯定的。我们通常只知道26个字母怎么念，这其实就是字母名。只知道26个字母名是远远不够的。学习拼读嘛，当然的知道它怎么发音了，就是字母音啦。字母音比字母名更重要。
第二级别：认识辅音（The Consonants），学习21个辅音的基本发音。如b b bear,b b bird,b b boat，建立字母和声音的联结。
第三级别：认识元音（The Vowels）,其中包括5个短元音（a e i o u）和15短元音音组，能够拼读简单的CVC单词（辅音+元音+辅音=CVC），如c-a-t,cat。
15个短元音音组如下：
1、Aa ：-am -ad -at
2、Ee : -en -ell -ed
3、Ii : -ig -ill -id
4、Oo : -ox -ot -op
5、Uu : -un -ug -ut
第四级别：短元音音组和混合音。
因为是启蒙，要么是年龄小，要么就是启蒙玩，所以先从初级学起，待能力等各方面提升后再进行进阶的学习。
自然拼读必须进行科学系统的学习，从字母名（letter name）开始，慢慢认识并学会描字母形（letter shape）,然后是我们的字母音（letter name），这是自拼的基础。基础稳固之后学习分辨元音和辅音，并开始延伸出混合音（blends）和音组（word family），成功掌握英语发音规则后，拥有自行拼读及阅读能力。
死记硬背让学习自拼别得枯燥无谓，娃特别的抗拒。所以我们要坚持二八法则，就是二分教，八分练。
接下来就是高频词了，二者相辅相成，更甚是“孪生姐妹”。
在学习自然拼读的第二级别就可以加入高频词的学习了。高频词，也称视觉词，是Edward Dolch在二战时期，研究、分析和统计，整理出使用频率最好的220个词，称之为Sight word。
如果孩子在阅读启蒙阶段只学自然拼读法，而对那些反复出现、用法灵活又不符合拼读规则视觉词不以特别的方法牢牢掌握的话，孩子的阅读流利度和阅读理解度都会收到影响。
自然拼读有分级，高频词当然也有分级，它有5个级别，分为预备级、幼儿园、一年级、二年级、三年级的。学习高频词没有任何捷径，唯有大量的重复和大量的练习，方能见词能读，见词能懂。
最后，自己努力实践被肯定，很激动，也很感恩。
