今天，闺蜜的俩娃照例来到我这儿写作业。我看到老二子涵没有老大那样专注，有点儿发呆，老大子捷一页半都写完了，但子涵还在前一页的1/3逗留，我走过去摸了摸头子涵头说，“子涵的字形一直保持得很好，剩下的多半页摘录笔记，能不能挑战五分钟写完呀”？“阿姨，七分钟吧”，“我觉得五分钟差不多了”。“阿姨六分钟”。跟我讨价还价，我笑了笑：“子涵试一试，说不上你就能在五分钟搞定呢”！“好吧，开始！”，直接盯着秒表，我继续去厨房干活，“哇”一声叫，吓我一跳，“阿姨，子涵竟然在五分钟之内写完这一页了”。哦，这事呀！只见子涵也高兴的咯咯的笑，“我自己都没有想到我能在五分钟写完这么多字呀”！“哎呀，子涵挑战成功了，阿姨要奖你个拥抱哦，真了不起！旁边的思瑶也说“姐姐刚才的挑战好危险啊！大家一听都乐坏了。我们每个人都轮着拥抱子涵，都在祝贺子涵。子捷今天写日记，往常都刚刚一页就完事了，今天一直埋头在那里写，“阿姨，我从来没有写过这么长的日记呢，两页半呢！”我一看，是在写《我不是药神》的观后感，确实，是电影打动了孩子，每一句话都自然的流淌，我和娃们又一轮拥抱，脸都兴奋的涨红了。“好吧，去玩儿吧，一会来吃玉米。”“欧耶”就不见人了。
这些作业在这几天里每天最多两个小时写完，可为什么把文君搞得苦不堪言呢？天天晚上熬到十一二点，按文君的话说就是气得要吐血的姿势。那天文君来接，又提起了这事儿，我顺势就问了这俩孩子，子涵说，说不上为什么，反正就呆在家里，不想写作业，到阿姨这儿来，见了那张小桌子，就想快快把作业写完啦。“哦，原来丽萍阿姨这儿放一张魔法桌子呀！”文君调侃着。这么一说，我顿时也想起了儿子说的话，她说：“真的妈妈，我一进咱家门，就好想缓一缓，就很想睡觉，根本不想写作业，但是去到张阿姨那里，（我是我同学），写作业就带劲儿。”我好好的回想了一下他俩说的话，为什么娃们都不爱在自己家里写作业呢？为了调动儿子写作业，在家里认真专注地学习，我又刷了墙，给他的房间换了新床单床罩，还把他的书桌整理得清清爽爽，但他怎么说都是张阿姨那里写作业状态更好一些。 想来想去，想明白了一点，我觉得跟大人的状态有关系，儿子为什么说进家门就去想睡觉，我也是一样啊，一进家门长出一口气，两腿高高搭在椅背上，家里的贵妃床不也是老公一回到家的专属吗？大人这样累，难道孩子不累哦？但大人懂得克制，还得负责任，所以就强打起精神来做饭，可是孩子克制能力弱，自然就凭着松弛蔓延了。往往上班的人，都把好情绪，好状态，好面孔留给了单位，留给同事，好表现就一直撑着，回家就立马得卸下这层面具，回归到真实的状态，想咋躺就咋趟，想彻底放松就彻底放松，无人管束。像我这样当小学老师，幼儿老师的，一上班，就像启动阀门，马上进入战备状态，各种琐碎的小事在学生眼里都是大事不敢怠慢，遇上调皮捣蛋鬼还得费一番脑筋，甚至还得隐忍着心里的怒火，强作平静，再有个调皮捣蛋的，被监督岗抓下，会被领导劈头盖脸收拾一顿，跟打仗似的，等一回家就彻底没劲了，我会在沙发上一动不动，感觉气都出得不舒畅了，所以有时一回家我连话都不说一句，不是不想说了，真的是说不动了。同理文君当的是儿科医生，整天一上班就被小病号的爸爸妈妈缠住，脱不开身，面对这样的群体，好言语好声气，一天也是忙忙碌碌，赶回家，确实是带着满满的疲惫啊，这些从心理学来上说都是负能量，作为孩子，肯定会投射，虽然她们说不出来个一二，但被疲惫的内心空乏的负能量满满的笼罩，孩子们自然没有写字学习的劲了，稍不留神还被家长叮嘱后和一番吼喝，就这样日复一日进行着……
啊，根结就在父母身上啊！我想起了张亚红老师所说的角色转换，在家就有当妈的身心状态，在单位就是一个单位员工的身心状态，只有适时的调整，通过，身心道才能通畅，强大的正能量场才能建立，父母同心合力，轨道一致才能给孩子提供满满的行动能量，由此，我们每一个职场爸爸妈妈真要特别注意及时的调整自己的角色状态，把心放宽。绝对不能把工作的烦闷，带到家里来，不然影响孩子可就大了。
