想要開始，但卻并不簡單。

    几天前心血来潮給自己制定了一個任務：每個月，逢末位數字為3或7的日期就要認真寫一篇文章並且發佈在簡書上。

    這件事情，可能對於某些人來說会輕而易舉，因為寫作興許是Ta們經常都會進行的事情，水到渠成，不存在什麼難以下筆之類的問題。但對於某些人來說也頗為不易，比如像我這樣的懶人，因為接觸寫作這樣的新領域并不容易，更別說設定諸如不能將就和湊合、不能連自己都慘不忍睹這樣的要求了。所以，我希望自己以後不要輕易對不熟悉的領域作出“很簡單”的結論。不在其位，不明其況。

    對今晚要提交的文章內容，我很是糾結了一番，帶著某種類似于明天就要交家庭作業而我只寫了個解那樣的急迫心情，因為不知道從哪裡開始。其實有很多內容想寫，但均被自己一一否定。覺得人都差不多，像毛姆先生所說的“渴望認可大概是文明人最根深蒂固的本能”那樣，喜歡被肯定是通病，所以這種不斷被自己吐槽和否定的感覺還真不是一般的鬧心。

    不過，即使鬧心，我也想這樣做。

以往寫了很多亂七八糟的文字，沒翻閱看過，但印象中，大多數都是很隨意和任性的嘰嘰歪歪、哼哼哈哈、咿咿呀呀，無外乎受了什麼大不了的委屈，然後很卑鄙地把某人臭罵一頓什麼的，對的，沒本事，不敢單挑。問題在於更多的是吐槽自己，我也不能抽自己幾個耳光吖，捨不得對自己下手，那樣不長記性也沒用，而且還不知道會不會被人投訴有暴力傾向。看吧，就是這樣子的狀況，莫名其妙地扯到其他不沾邊的地方去了，腦洞真大喂。其實覺得寫作這件事情有取悅到自己，也從中得到了某些收穫和樂趣，但是要把它整理好發佈卻又是另外一回事，會讓自己覺得要端正自己的寫作態度，用詞也要更加認真和斟酌，像“嗯、啊、喔”這樣以往慣用的的字眼，也會要求自己不要隨便使用，覺得這樣做對自己受益——什麼樣的要求會帶來什麼樣的質量，應該要有所明確，很明顯，我內心是排斥自己的寫作水平一直停留在小學一年級階段的。雖然現在也好不到哪裡去，但也還是要嘗試和堅持的，萬一升級成小學二年級了呢？我媽會覺得開心的。

    想要堅持，但卻并不容易。

    初中和高中有做手抄，因為語文老師帶著一點威脅性的口吻跟我們提要求說“請大家多些閱讀，期間摘抄覺得喜歡、有趣的語句或者詞組，每週一上交，我會批改，其分數會作為語文成績的一部分。”我因為不喜作假，看書又是愛好，尤其是打打殺殺的武俠小說，但我沒有打醬油，故而手抄記了蠻多。不過，很是好奇，有沒有出現那種，每週提交相同手抄讓老師批註：“你每個星期都只讀這一本書嗎？”“你和某某某看的不僅是同一本書，喜歡的語句也都是相同的嗎？”

    剛看到自己的手抄筆記本，才恍然發現，這兩三年不知不覺已經寫滿了兩大本。第一本是B5大小的筆記本，是公司的某個供應商印刷出來的，前面幾頁都是廣告，後面搭著手抄，隱約有種不協調的感覺，但其實當初只是不知道拿這厚厚的筆記本幹嘛，所以才想到重新進行手抄的。筆記本的行距很小，對於我這種習慣寫超大字號的人來說很不容易，因為輕易就會把字寫出了行界限，但慶幸字體還算是工整，不細看的話還勉強湊合。

    翻開一看，密密麻麻抄錄了很多看書的時候，覺得還不錯的語句：“一個父親不能為他子女的所有行為承擔責任，否則，那會是個不同的世界。”“這種事情從來就不公平，人們喜歡他們所喜歡的，那樣很棒，也很糟糕。”看那些搞笑、煽情、幽默、嚴謹、感悟的語句，會覺得有稍微感動到自己——原來不知不覺自己抄錄了那麼多。

    開始不簡單，堅持不容易，但都沒關係。我覺得目前是需要找虐的狀態，挑些自己陌生的領域去開始、去堅持，不為名、不為利，為了不讓自己滯留在原地。

    很慶幸現在的自己養成了看書、做手抄、寫讀書筆記的這樣一個習慣。雖然這個習慣一開始是帶有強迫性，因為不想自己沉浸在各種網游手游、綜藝節目、電視節目之中，所以強制性給自己制定了讀書的任務。我是屬於自制力很不好的人，給我一個安逸和舒適的環境，我能墮落到地老天荒，但那樣不好也不對，因為我覺得自己以後會後悔。

    我并不相信什麼21天幫你養成一個好習慣的話，30天速成英語什麼的，在我這裡，跟存在上帝這件事情一樣，顯得特別不靠譜。

    不知不覺十一點半了，時間不早了，就醬紫先。