学前衔接采薇班宝贝们的年龄3.5岁～5岁之间，一部分宝贝没接触过幼儿教育，一部分读过幼儿园，但在幼儿教育中没有读书认字，孩子读绘本的机会也是少之又少，唱唱跳跳模仿老师简单动作，课堂里很随意，现在突然让孩子坐定定半小时，对于三岁多的宝贝还需要一个过程。
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作为老师，任重道远，怎样帮助孩子在快乐的学习过程中，不仅要教授知识，更重要教会孩子生活技能，在帮助孩子解决问题过程中，让孩子感受到爱，感觉到自己与众不同，感受到在学校里很安全，再对孩子加以引导、教育、训练、定规矩、生活小技能练习，建设性的鼓励，积极的肯定，增强宝贝的自信，通过前三周的重复练习，大部分孩子都能按老师的要求端正坐姿，还有几位个别孩子有待加强坐姿，认真听课。
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第三周经典课堂加入了闪卡识字，通过闪卡认字训练孩子的专注力和定力，效果真的比之前有所进步，每周三十个字，每天闪三遍，到周三课堂上异常活跃，宝贝们在抢字游戏中体会到了快乐！
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这个年龄段的宝贝主要是以识字和读诵为主，第四周认字量增加到四十个字，孩子们感觉还是挺轻松。经典学习，首先先给宝贝听，跟读，指字慢读，到节奏快读，在读书过程中变换方式，动静结合，激发孩子们学习兴趣，沃跃课堂气氛，采薇班经典诵读并没有足限于课堂，利用零敲碎打的时间，比如孩子们在排队，上下楼梯，午餐后，午休前，诵经典，习礼仪，在生活及学习中潜移默化的引导宝贝们互相关心，互相爱护，开闳胸襟，陶冶性情。培养健全的人格，孩子成为高雅的人，奠定坚实基础。
