非常感谢二阶课程的各位老师的辛苦组织以及每次作业的用心点评，也非常感谢各位伙伴的鼓励和互助。本次学习最大的收获我认为是收获了友情，新认识两位优秀的老师，彩云和盛杰，还有就是和闺蜜一起互相鼓励支持。当然最值得庆贺的是又在珊珊老师，健文老师的光环照射下吸收了满满的正能量。非常感谢利利每天早上4：30给大家发任务并给大家满满的祝福。二阶6期的各位老师和同学们，感恩一路有你!
学习二阶的课程的收获是思维导图只是一种笔记的一种呈现工具，对待一件事一个物品一篇文章的思考角度以及理解拆分方式方法才是重点，我们要站在更高的纬度去看待导图，重要的是落地应用到生活和工作中的方方面面。健文导图教我们的不仅仅是导图本身的一些技法也是对待世界万物的态度，二阶课程共分为16节课，每课每句话都是经典，每节课我都反复听了多次，受益匪浅。
下面来逐一介绍一下本次课程的作业
第18次作品：二阶课程总结
作品创作来源：二阶课程总结
作品优点：中心图显示大丰收的景象
下一次作品如何调整：线条和布局均匀性
绘制导图作品的感受：梳理了课程的所有内容，梳理后更清晰了。
今天学习收获：学习二阶课程最大的收获是收获了友谊，然后就是思维能力提升和绘制能力提升。感恩各位老师每天的鼓励和点评，各位小伙伴们的互相鼓励和提醒。
第17次作品：创新思考
作品创作来源：选一物品用和田十二法进行创新思考
作品优点：简单直观，
下一次作品如何调整：刚开始想画一只瓢虫背上有一个皮卡车的造型，画完后觉得四不像。
绘制导图作品的感受：全面思考，原来皮卡车还可以这么改，想用变一变，改一改，联一联的方式改一辆房车。主要想法就是座椅改成榻榻米，同时榻榻米带有餐桌，书桌的功能，加一个储水罐可以供水，车的发动机本身可以供电。可以是有水有电，有床，有桌的小家，麻雀虽小，五脏俱全。
今天学习收获：学习了创新思维的思考方向，下一步要用来写写专利了。
第16次作品：健文导图推广
作品创作来源：平行思考法分享如何推广健文导图
作品优点：中心图用健文导图logo与小蚂蚁结合，完美
下一次作品如何调整：布局和关键词提取
绘制导图作品的感受：感受到健文导图这个有爱的团体，不仅有导图知识可以学习，还能感受到健文老师和珊珊老师满满的正能量和知识的渊博，并且特别有爱的把自己所学，所知，所想，传递分享给更多的人。深切体会到健文导图的信念和初心很多人来说都是雪中送炭。我愿意做辛勤的小蚂蚁，背着健文导图的logo，带着健文导图的初心和信念去传播给身边的同频人。
今天学习收获：健文老师是我人生导师，激发满满的正能量。
第15次作品：觉察内心
作品创作来源：觉察自己的内心来审视自己
作品优点：全图展示事务缠身的困惑
下一次作品如何调整：精益求精
绘制导图作品的感受：最近一直在努力做断舍离，舍弃一些让自己焦虑的事情。整体画出来后感觉比较舒服。
今天学习收获：断舍离之后一直没有梳理，也没有完全断开
第14次作品：个人经验管理审视
作品创作来源：个人经验管理审视一下自己擅长的经验
作品优点：无形的能量，赋能的方式扩大自己的影响圈，去影响更多的人。
下一次作品如何调整：不纠结，不评判
绘制导图作品的感受：整个过程蓝瘦香菇，360度环视一下自己，确实没有可以拿的出手的经验可以分享。大家建议时间管理，专业知识，做饭，谈恋爱，都没有可以分析的。时间管理也只是浅层的理解，专业知识也是在四处碰壁学习，好久没有做饭和研究做饭的欲望，谈恋爱这辈子就谈一次，也是摸着石头过河。还有建议教育孩子的，可以孩子在老师眼里是熊孩子，优点没几个，问题确一大堆。
我好难呀！
最后锁定可以给别人赋能的经验传播出去。
中心图画了自己沿着规划好的路线一步一步向山顶上爬，一路的目标一一实现，一路打怪升级变成了英雄，做为能够给他人赋能的人，是自带光环的，或者具备魔法师的技能的。翻山越岭到达山顶可以看到立着的魔法棒。
今天学习收获：努力成为自带光环的人，可以给他人赋能，并影响他的人。期待自己的蜕变。
第13次作品：健文老师答疑会议纪要
作品创作来源：记录健文老师答疑的会议纪要
作品优点：中心图直接会议纪要
下一次作品如何调整：
绘制导图作品的感受：健文老师总结内容句句经典。
今天学习收获：需要站在更高的纬度和角度去对待导图，进而把导图做为笔记的特例，应用到生活和工作中。
第12次作品：黑白简图
作品创作来源：百度黄金圈法则相关信息绘制黑白图
作品优点：中心图直观
下一次作品如何调整：信息需要全面筛查
绘制导图作品的感受：黄金圈法则真是一种特别好的思维模式，但是大部分还是停留在从what到why的过程，很难做好很精准的why再到how再到what。
今天学习收获：思考自己如何用黄金圈法则应用到自己的学习问题上。
第11次作品：极致拆分
作品创作来源：用极致分解法来分解2020年8月份大宝和二宝的暑期计划
作品优点：线路清晰
下一次作品如何调整：字体书写要竖直
绘制导图作品的感受：更清晰的给大宝和二宝针对8月份做了计划，规定了每天要做的事。期待大宝的技能之星和二宝的习惯之星。
今天学习收获：8月份的暑期计划更清晰明了。
第10次作品：创新思维笔记
作品创作来源：创新思维笔记
作品优点：流程图，清晰直观
下一次作品如何调整：关键词提取
绘制导图作品的感受：时间比较赶，赶紧阅读，感觉提取关键词。
今天学习收获：精进的方式，提升全神贯注力。
第9次作品：线的活用
作品创作来源：线的活用拆解《生命水蛭》
作品优点：文章整体分析，中心图是一个在泥潭里挣扎着，被生命水蛭困住的人。
下一次作品如何调整：线的灵活运用及价值体现
绘制导图作品的感受：纠结，反思。自己身边各种生命水蛭困扰着。各种的难受。
今天学习收获：反思自己的问题，调整计划。
第8次作品：思考角度
作品创作来源：用思考的角度拆解《窃喜》
作品优点：中心图两个场景涵盖文章大部分内容
下一次作品如何调整：思考的角度需要分析透彻
绘制导图作品的感受：享受画图的过程
今天学习收获：分场景画火柴人，不错的一次体验。
第7次作品：同级逻辑关系
作品创作来源：用同级逻辑关系拆解《导图的“筛子”效应》
作品优点：运动的筛子，筛掉了太多的零碎的东西，保留了大颗粒的精华
下一次作品如何调整：同级逻辑关系需要再熟悉熟悉
绘制导图作品的感受：纠结关键词的提取，如何达到同级逻辑关系。
今天学习收获：关键词提取的方法和步骤，初步精简，二次精简的过程以及验证方法。
第6次作品：
作品创作来源：导图的筛子效应
作品优点：无
下一次作品如何调整：关键词提取依然比较困难
绘制导图作品的感受：好难受，时间紧，任务重，先完成再完美。
今天学习收获：记忆配图记圆周率，关键词提取的方法，二次精简的方法。
第5次作品：故事编写法
作品创作来源：故事编写法
作品优点：形成一个闭环，收尾呼应。
下一次作品如何调整：五感法代入思考
绘制导图作品的感受：烧脑
今天学习收获：用故事编写法增强记忆。
故事如下：
钥匙，鹦鹉，球儿，尿壶，山虎，芭蕉，气球，扇儿，妇女，饲料
看到一串钥匙挂在鹦鹉的脖子上，发叮叮哐啷的声音，这只鹦鹉在玩球儿，一不小心球儿撞翻了尿壶，黄色的尿流了出来撒在山虎的身上，散发出浓浓的尿臊味，山虎赶紧去芭蕉树下去取芭蕉叶做扇子扇扇，发现了有彩色的气球挂在了树上，树后面有一位妇女在准备鹦鹉的饲料，散发出浓浓的香气。
第4次作品：记忆配图
作品创作来源：通过记忆配图方法拆解古诗《答谢中书书》
作品优点：色彩鲜明
下一次作品如何调整：充分理解原文之后五感法感受所见，所听，所闻，所体会，所感受的东西。
绘制导图作品的感受：整体比较凌乱，时间关系表达不好，没有深度思考，古今对比也没呈现出来。
今天学习收获：体会五感法的妙用
第3次作品：
作品创作来源：情景配图《小田鼠弗雷德里克》
作品优点：多场景的呈现了文中的画面。
下一次作品如何调整：图比较分散，整体式有待提升
绘制导图作品的感受：早上看了文章之后，脑子里就呈现出了春夏秋冬的交替，然后一直懒懒的小田鼠给大家带来的快乐。
收集到的阳光，颜色和语言让大家感受到温暖，感受到春天的色彩，感受到语言的魅力。让大家忘记了饥饿，忘记了寒冷，沉浸在美好的向往中。
今天学习收获：捕捉力和呈现力还是差别很大的。
第2次作品：创意修改
作品创作来源：自我介绍，又一次完成自我审视
作品优点：尝试全图版的呈现，又一次突破
下一次作品如何调整：小图标的绘制和画图速度提升
绘制导图作品的感受：每一次自我介绍都是对自己一个审视，做了多次自我介绍的导图，感觉比较满意的几张，今天的自我介绍还是用谐音刘苏丽（牛酥梨）代替，枝干用了健文老师的创意修改的方法。自我介绍主要分为以下四个部分
1.基本信息：坐标涡阳和杭州，宝妈一枚，大宝7岁，二宝马上3岁了。
2.职业：汽车底盘设计工程师，负责皮卡车型，一辆驰骋在大路上的皮卡车，炫酷。
3.爱好：看书（发呆，冥想）、旅游
4.2020年目标：视觉化思维，儿童时间管理，思维导图。
今天学习收获：画完后目标更清晰，也更明白自己接下来要如何去实现现在的目标
第1次作品：基础自检
作品创作来源：健文导图第二阶课程
作品优点：准备工作到绘制过程到关键注意事项分别总结
下一次作品如何调整：画草图预判，
绘制导图作品的感受：梳理了一下画导图的注意事项和关键要点，小图标画的不好，先完成再完美。
今天学习收获： 思维导图的绘制技巧的基本功
