六点半,喊孩子起床,一遍一遍又一遍,半个小时过去了,才懒洋洋的极不情愿的起来,还一个劲的埋怨。这孩子一不上学态度就散漫,喊她赶紧背英语,一会听写。还算听话,看了两遍,一听写竟然全对。和昨天听写截然不同,白天出门就叮嘱,快背,回来检查,等到真正听的时候,错了好几个。这才彻底明白过来,感情昨天一点也没背。压着怒火,这孩子吃软不吃硬。
找到方法,知道以后该和她怎么周旋了,这孩子不笨,只是我的方法不对啊!希望她多努力,争取再前进一点点。
六点半,喊孩子起床,一遍一遍又一遍,半个小时过去了,才懒洋洋的极不情愿的起来,还一个劲的埋怨。这孩子一不上学态度就散漫,喊她赶紧背英语,一会听写。还算听话,看了两遍,一听写竟然全对。和昨天听写截然不同,白天出门就叮嘱,快背,回来检查,等到真正听的时候,错了好几个。这才彻底明白过来,感情昨天一点也没背。压着怒火,这孩子吃软不吃硬。
找到方法,知道以后该和她怎么周旋了,这孩子不笨,只是我的方法不对啊!希望她多努力,争取再前进一点点。