作为一个而立之年的人，还学习舞蹈，是够难为情的。小时候，也从来没想过要跳舞。喜欢舞蹈，是因为喜欢泡吧！这是唯一的原因了?不!是因为跳舞让人快乐.也许,这也不算什么答案.你之所以喜欢一样东西,往往是因为你适合,仅此而已!
我没有去找舞蹈培训机构,我没那么自信,凡事我不会太主动.这些年,我参加了义工组织,义工联经常会有一些服务义工的培训机会.像这个,就是免费为我们提供的,只有20个名额!我很幸运,成为其中一个!
还记得第一堂课,我几乎是笑着上完的.这笑不是因为"跳舞让人快乐",而是因为尴尬!跳舞对于小孩子来说,跳的好赏心悦目,跳不好也会觉得很可爱.但是,对于一个体格健壮,身高还不低的人来说,怎么做都像是在搞笑,就差穿上人偶装了.不过,那天我还是很高兴的.回去后,在爸爸妈妈面前,叽喳个不停,像回到小时候.多了好多话题来讲.而我也真的觉得活颠倒了,三十了,还像三岁一样,弄个兴趣班来上上.
第二节课,尴尬感少了许多,会用心跟着老师跳,一次不好就再练;第三节,更加用心,可是呢,用心了还跳不好,这滋味就不好受了!我开始自我怀疑,反复在心里确认,我是不是应该继续练下去;第四节课上完,我就决定不来了.我为自己找的借口是:我当初是冲着爵士舞来的,可现在,老师天天教我们民族舞,还是粗犷洒脱的蒙古舞,不要,不要!
当时,报舞蹈课时有我们社区的一个义工朋友一起报的.课后,我就问了她,她说:反正也没事,就练练呗!就是她这没有太多的情绪的一句话,动摇了我.第五节课,我早到半小时,盘坐在垫子上,看着别人跳舞.因为都是参加义工工作的朋友,年龄都差不多,很多还比我大.我就坐在那里看,一班二十个人,真正能看的只有那么一两个,还有四五个是根本就跟不上队形的,剩下的都在等别人带.一个舞排了好久,才慢慢有了点感觉.
当你在看别人跳时,就感觉自己跳的要好多了.结果,这一节课,我跳的最用心,一个动作一个动作的反复练习.我很庆幸自己这次可以来,因为这次教的是韩国街舞,竟然还会是我以前最喜欢的蔡妍的《两个人》。整整一个小时，我们一直在练动作，不曾停下来。后来，老师要我们休息五分钟，我就站到最前面，对着整面墙镜数着节拍寻找自己的节奏感。当我真的沉入其中，什么不好意思，什么先是左腿还是右腿，早就没概念了。
我每天都有晨练的习惯，早上健走时，看到广场里有人在跳鬼步舞，就拉起朋友冲到人家面前讨教，他们非常爽快，教了我们几个动作，我们一起练，朋友没有练过舞蹈，所以，我学的要快一些。在她学的过程中，她会经常不知道该出哪个脚，你告诉她右脚，她还是把左腿伸了出去。十多分钟后，她就想要放弃了，我告诉她:不要管左腿还是右腿了,当你要记"左腿“还是"右腿"时,你的左脑就会开始工作,而它是最没耐心的,最讨厌接触新东西.你就想着前腿,后腿,因为我们当时做的就是这个像跑步的动作,她又练下来,真的行了!接下来,下一个动作,她上手很快.
而在这个过程中,我知道了当我刚开始学跳舞时,老是跳不好是什么原因了.因为,当时我一直是用左脑来接收信息的,当我用左脑来学习新东西的时候，可见有多困难了，我想要放弃也就不足为奇了。后来为什么又能跳的好，是因为我不再理会左脑向我发出的一一你跳不好！你不会跳！你跳舞好难看！你又这么胖!学这个有什么用！是的，这就是左脑经常发出的声音。当我一直练下去，左脑就罢工了，它不再发出任何声音，于是，我进入了右脑模式.关于所有的创作，都是要依靠右脑来完成的。右脑是个好伙伴,它首先对时间没什么概念,当你真正的启动右脑时,你会感觉不到时间的流逝,你不会着急,你甚至听不到别的声音,你会听到别人在讲话,但你无法把声音解读成有意义的词语.此时,你正在做的事情显得非常有趣.你会全神贯注,你觉得充满激情但很平静,你感到非常自信,并且有能力完成你所要做的事.离开右脑模式的时候,你不觉得累,而是精神非常振作.这样看来,左脑真像是个调皮捣蛋又没耐心的小孩子.
我很高兴,自已没有放弃.在练习舞蹈之后,整个形体更加笔挺,穿衣服也好看多了.我都能感觉到自己有腰了,并且充满活力!
那当下次,再对什么东西感到困难的时候,觉得坚持不下去的时候,不要理会头脑里的那个调皮捣蛋的声音,坚持做下去.就像老师说的那句:你不要问这个事难不难,你今天做一点,明天做一点,过不了多久,你就发现你已经完成了!
我也要把这句话记下来,因为舞蹈老师的话也可以用来指导写作一一创作!就是一个表达自己想法的过程,每个人有每个人的思想与观念,你把这个舞蹈带上舞台,他们说好看也好,不好看也好,都跟你没什么关系,你已经向他们展示了你自己,这就够了!
