大家好，我是小怡。今天是1月4号星期五，这周上班的最后一天，明天就可以愉快的度过周末啦。但是今天我们这里下雨了，天阴沉沉的，我不大喜欢。
我接着来说昨天分享的，做好整理收纳培养孩子独立性的方法，今天到了第二个步骤。昨天我们已经把每一个人的空间都划分好了。那今天要做的第2个步骤就是把这个空间再细分，把自己的物品进行分类，再集中放到细分好的空间里。明确的告诉孩子哪些地方是放衣服的，哪些地方是放玩具的，哪些地方是放文具的，哪些地方是放书的。而且告诉他规矩，这些东西就是只能放在那里，不能混淆乱放。把孩子所有的玩具类放在一个地方，所有的衣服类放在一个地方，所有的文具类放在一个地方。再运用一些整理收纳的小技巧，把这些物品都规放好。这样以后在找一样东西的时候，在一个地方就很容易找到。
做好这些之后，你的孩子他就会清楚的知道自己所掌握的物品量有多少，会对自己的人生有一种掌控的感觉，对自己的欲望也会有所控制。对孩子们来说，会控制自己，这就是成长的标志呀。
还是以我家举例吧，我家两个小孩的玩具都是放在客厅的，因为我对卧室的定义是书卧，书房加卧室，所以我不想出现会干扰他们学习的东西，比如玩具。
而且有时候我们一家四口会在客厅玩游戏，她们对扮演医生和护士的游戏乐此不疲，我也最喜欢扮演生重病躺在那里的病人。
我家的客厅和《小家越住越大》作者逯薇的客厅有些相似，都有一墙的大柜子。
在我们家，姐姐的玩具放一个柜门，妹妹的玩具放一个柜门，她们共同玩的玩具再放一个柜门，然后她们常玩的是拿出来放在一个宜家买的小推车里的。每一次玩好玩具之后，都是自己负责把自己的玩具放到自己柜子里，然后共同玩的玩具一起放到共同的柜子里。在这里我也做好了界限划分，不是姐姐妹妹的混在一起。
我两个女儿所有的玩具都集中在这里了，所以他们很清楚的知道自己的玩具量有多少。姐姐还有文具，在她的房间，我买了一个文具架，她所有的文具都在那里了，她也清楚的知道自己的文具有多少。衣服就不用说了，就是她们房间里的那么多。
之前，我带孩子去参加过一次亲子整理课程，当时有一个互动环节，就是孩子和父母互相向对方写一句话。当时，我大女儿用拼音为我写下了：
谢谢你们，我不需要那么多。
刚看到的时候我很震惊！扪心自问，我并不是那种为孩子不停地买买买的家长，后来我想明白了。因为我把所有的东西都是分类后再集中放好的，我女儿因此清晰的知道自己所拥有的物品一共有多少，她一直觉得自己很富有，不需要更多了。
好了，总结一下吧。做好整理收纳很容易孩子对自己的人生产生一种掌控感，他因此也会有信心去独立自主的做更多事情。
今天的分享份额就到这里啦，明天再见！
我在喜马拉雅上有同款音频，欢迎大家来围观！名字叫＂小怡三分钟说整理＂
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