今天是语言美学打卡营的第十二天,不知不觉学习已经过半,我们开始进入到配音环境,配音环节不是那么容易掌控的。宇彤老师建议用声音来表达角色,就是要感受并找出人物的说话特征。
今天,我们模仿的是动画片《蜡笔小新》,模仿的是小新恳求师傅帮忙的场景,我们要萌萌地发出蜡笔小新的声音,我练习了三遍,这次掌握得稍微容易点,我想是因为人人都有一颗童心吧。
今天是语言美学打卡营的第十二天,不知不觉学习已经过半,我们开始进入到配音环境,配音环节不是那么容易掌控的。宇彤老师建议用声音来表达角色,就是要感受并找出人物的说话特征。
今天,我们模仿的是动画片《蜡笔小新》,模仿的是小新恳求师傅帮忙的场景,我们要萌萌地发出蜡笔小新的声音,我练习了三遍,这次掌握得稍微容易点,我想是因为人人都有一颗童心吧。