摘录与思考：
第1节 重新定义输入能力
1.写作是对输入进行思考后的输出。
因此，学好写作，要先保证输入。
我说过一句被大家广泛引用的句子：万事万物，皆可输入，皆可输出。
其实这是一种强大的输入思维。
为什么那些学习高手的学习效率那么高？
因为他们有一个开放的思维，身处这个世界中，万事万物都是他们输入、学习的对象，绝不仅仅是阅读的时候才是输入。而且，他们的开放思维让他们脑子里的知识可以随时与万事万物连接，知识之间一旦产生连接，就会变成一张强大的知识网络，这个网络越织越大，成为保证你持续输出的系统能力和系统资源。
所以我们可以重新定义一下输入能力：
输入能力，就是你从万事万物中吸收能量碰撞出思考的能力。
举例：
比如说在聊天时同事的观点，发生的小事情受到的启发；
我之前写过一篇文章，内容大概是说找人帮忙真的不难，关键只是开不开口。
2.增加输入的几条路径：
（1）工作、生活中，看见即输入
比如在街上走时，我会想，这条街和街上的每一个店铺，多么像公众号列表啊，每一个店的名字和招牌都是公众号的名字和头像，然后我就从新媒体传播的角度来看待这条街，思考公众号头像和名字的重要性。
比如你在工作中刷文章、朋友圈、各种网站，不要觉得看文章才是输入，评论区其实也是一个素材金矿。
它经常会诞生很多段子手，也常常会迸出很多金句，尤其是点赞前排的热门评论，有时候还能引起不小的话题，你看到这些也就有了输入。
感悟：
可以参考别人的文章，就像作者说的，每一家店铺当做一个公众号，那么风格不同，可能卖的东西不同；
看看卖奢侈品的店铺跟卖衣服的有什么区别，这样你就知道了别人公众号的主流是什么，同一个类型的店铺，他们有哪些是生意好的，放在文章里，就是如何写好，如何运营的。
（2）工作、生活中，听见即输入
看是一种输入，听也是。我们一天大概有30%的时间在听，但绝大部分被我们听到的东西通常就是“左耳进，右耳出”，并没有被我们输入。如果有效利用听到的这些内容，你就又多了一种重要的输入方式。
怎么通过听进行输入呢？
不需要刻意去寻找听的对象，你只要对周围的声音稍微留心一点就可以了。
举例：
比如说小道消息，或者他们知道而我们不知道的事情，别人的家庭在孩子教育这方面有没有同样的忧虑？
收集这些消息就知道了大众的想法是什么，对于一件事情的态度是什么，比如最近讨论很多的“三胎政策”这也是一个素材。
（3）与人聊天，主动索取信息
真正懂得抓住一切机会输入的人，都是“信息索取型”人，尤其是在与人聊天时。
输入不仅靠读书，也可以靠读人，每个人都是一个行走的图书馆，每个人身上都有你值得学习的地方，他在做跟你完全不一样、你平时又没有机会接触的工作，你难道没有好奇心吗？
你难道不想拓展一下自己的认知范围吗？
如果你想，就不停地发问，坦诚地发问。
任何时候，你都可以把一次无营养的聊天闲扯转变成一次有意义的“信息索取”。
感悟：
曾经特别喜欢问为什么，可是被问的人烦了，于是就减少了提问的次数；
在提问时，要考虑对方是不是一个耐心解答的人，如果这人十分不耐烦，那还是见机行事比较好。
（4）观影、听歌等，主动制造关联
看电影、听歌、看演讲、看话剧、看采访、看展览、看综艺等，都要在其中主动制造跟你的写作相关的关联，可能很多东西都会变成你之后写某个主题的重要素材。
一切东西经过你的处理，都会变成你写作的素材。
举例：
电影是由一个个小故事和片段组合在一起的，那么一方面可以想想这个故事想突出什么含义，另一方面可以想想，如果没有这个故事来衬托直接把前后的情节连起来会怎么样，这个故事是用来解释，还是过度或是埋下伏笔用的。
自己能不能用得上这些故事作为自己的案例使用。
3.已有输出，可再次输入
假如你写废一篇文章，你会怎么处理？
我想大多数人可能都会删掉或者不管。
其实这些写废的稿子也能作为我们输入的来源，它们是有利用价值的。
你写文章是对输入进行思考后的输出，可能这篇文章写得不好，但它附着了你的思考路径，可能还会有一些可以再利用的观点和案例，这些都是可以被你再次输入的。
这种对废稿的处理过程就是一个输入的过程。
当你写了一篇自己都看不下去的文章时，当你写文章写到一半就放弃不写时，当你投给公众号的稿件石沉大海时，千万不要将你辛苦写出来的文字删除，也不要放任不管。
你可以将它们收集整理起来，没事翻一翻，想一想当时的思路和感觉，有哪些观点和案例比较不错，写得不好的地方有什么问题，这些都可能帮你找到新思路。你从一篇写废的文章上得到新东西的过程，就是一个输入的过程。
除了废稿，你的成稿也可以进行再次输入。写得好的地方继续保持，不足的加以改正，温故而知新。
感悟：
十分有趣，既可以再次修改把它变得更好，也可以使用这些观点，把文章有价值的部分拆出来再次利用。 记得小时候玩的积木吗，拼的不好看就可以拆下来，而文章的基本构成就是文字；
文字构成的标题，案例，观点，金具，它可以随意组合，可以变得更好，甚至有新的启发。
