老师、家长、同学们：大家上午好！
杨老师是前天给我打的电话。他说今天上午要开家长会，让我讲个课，我问讲什么内容？杨老师说讲讲家长如何督促孩子好好学习， 我说这方面我做的也是拖汤漏水的，怎么给家长讲？后来我还是答应了，我想：就把这次杨老师给的机会，当作是一种对自己的鞭策吧！
接下杨老师布置的这个任务，我开始想我要讲什么？我有什么能给家长讲的?我在亲子教育的过程中经历过一段弯路，谁痛苦谁改变，为了改变那个状况，从董昊四年级开始到今天，我参加了很多学习，目前还在继续，而且会一直坚持下去。我想这段经历是我与大家不同的。我就把这些分享给各位家长，同时也跟大家一起探讨一下：在孩子成长的路上，我们能给他们一些什么?
一、经历过的亲子教育弯路
不是生了孩子就会做父母，十月怀胎的辛苦比起孩子出生后的各种成长应对，那真的是算不上什么(这是我切身的体会）。咱们开车上路要考驾驶证，作教师，要有教师资格证。就连去年我要去深水区游泳，都必须先考个深水区证(踩水30秒，200米在六分钟之内游完）。但唯独养育孩子这个关乎到人类幸福的大工程，在我们成长的过程中，从来没有设置课程让我们提前学习一下，我们是在摸着石头过河。
年轻时，总是想着自己也是个大学毕业生，教育个孩子有什么难的？所以别人给孩子报班儿我也给报，别人说这样好，我就回家把孩子当小白鼠。孩子回家写作业，有做的不好的地方，比如说写字慢了，玩铅笔橡皮了。我就批评，指责，甚至大发脾气，喊过，骂过，也上手打过屁股，拍过背。现在想想那个时候我们家拿鸡飞狗跳来形容，一点都不过分。董昊整个小学阶段的学习成绩还是不错的。这种教育模式，直接导致的结果是，董昊到了三四年级，他放学不愿意回自己家，因为在他的感觉中我就是一个特别威严，严肃的高标准要求他的妈妈。
给大家讲一件事吧，董昊刚上幼儿园，接回家就去上厕所，他在坐便器上上厕所时，我就在厕所门口站着，他大便完，就喊：“奶奶”“爸爸”奶奶过来了，爸爸也过来了。问：“干什么？”他回答：“擦屁股。”他爸说：“你妈不是就在跟前吗?怎么不让你妈擦？”他说：“我如果叫我妈，我妈肯定是让我自己擦。”从这么一件小事上就能看出我当时有多么不近情理了吧？但当时我还自鸣得意，认为我是在培养孩子的独立性。回头想想都感觉自己很可笑，孩子小，有这样的要求很正常，满足一下又能怎样？也没见上小学中学的孩子会叫父母擦屁股的吧？孩子成长是个自然的过程，在哪个阶段就会有哪个阶段的需求，但当时的我并不懂这些，打着爱孩子的旗号的强拉硬拽，拔苗助长。
我们家就住在碧影花城，跟四完小就隔一条马路，董昊的奶奶家在平安小区，我们家那时候是新装修的，他奶奶家已经装修起多年了。但是董昊愿意去奶奶家，不愿意回自己家。
因为他在新家感受不到温暖，人的天性是追求快乐，逃避痛苦的。孩子也不例外，他无力对抗我们，只好选择逃避。
那一年最痛苦的，不是别人，是我。每当看着别的孩子拉着妈妈的手，亲亲妈妈或者是攀附在妈妈的身上撒娇或者是耍赖时，我都很羡慕。有时候我也经常会去奶奶家送他或看他，想多陪陪他，但他把我当外人，经常对我说的话是：“妈，你能走了。”或者打开门看到是我，会说：“妈，你又来了？”每次从奶奶家出来，开着车回自己家，我都是边开车，边哭。我不知道我的家怎么了？对。当时网上还有个这样的节目，名称就叫《我的家怎么了？》，我还下载下来听过。
二、学习改变的历程
谁痛苦谁改变。那一年我跟儿子班上的同学家长沟通过，跟老师沟通过，就想知道儿子这是怎么了？但是别人的建议对我没有用。后来学习了才知道，问题的根源不在儿子，而在我自己。头痛医脚怎么会起作用？
接下来我利用网络搜各种亲子教育的课程，先后听过中科院心理研究所的、博瑞智的，叶建灵的、成功之道的、幸福双翼的、、、、，零零总总的，五年时间里听了不下500节课，其实实际应该比这个还多，因为我几乎每天都在听。去年还花了几千块钱选报了幸福双翼家庭大学的课程，两年制的。就跟咱们上大学是一样的，10门课程，一个学期主修1-2门。
学习会让人改变，这种改变不仅仅是认知上的，还有行为上的，这种改变不是一蹴而就的，也是一点点积累下来的。慢慢的儿子愿意回自己家了，但刚开始周六日还是愿意去奶奶家，说实话，刚开始我也做不到一下子不让自己发脾气，或者是批评他，指责他，但就是学一点，改一点，一路走来，我俩的亲子关系越来越好，他现在有什么事情都愿意跟我说，上周日他下午去踢球了，晚上我们一家三口去吃火锅，吃饭的过程中，他把下午踢球时遇到的别人抢场地发生的冲突，以及他的一些想法做法就讲给我和他爸听，以前是不会这样的。有时候遇着星期天，我就问他：“宝贝，你去游泳吧。”他会说：“妈，你去不?你去我就去。”现在我俩一起游泳，一起学街舞，一起晚上听历史……真的有很多一起。这种良性循环的关系在去年的时候基本就稳定了下来。2018年1月4日，我曾经写过一篇文章，题目是《儿子,你的青春期不会有叛逆》那篇文章得到了我所报的幸福双翼家庭大学校长黄志猛教授的称赞，他甚至把我的文章分享到到了学员群。文章内容是从我和董昊看书时的一段对话写起的，聊到了青春期，我对他说：“宝贝，你的青春期里不会有叛逆！”他立刻笑着挑茬，说：“明天，我就开始叛逆！”我说：“你敢叛逆，我就去学习，改变自己，再去影响你！”当时我敢说这样的话，确实是学习改变了我很多，我在学习中尝到了甜头。在孩子成长的路上，各种问题是会来的，我们拦是拦不住的。但是我们可以通过学习，积极得应对。有一句话说的特别好：”用资源的眼光看世界，满世界都是资源。用问题的眼光看世界，满世界都是问题。”
这些是我在亲子教育方面，经历的一些挫折和走过的一些弯路，以及我是如何走出来的。说实话，想起过去那些经历，我感觉自己真的很过分，有点不堪回首，都是因为无知犯的一些错误，用自己错误的方式错误的爱着孩子，反而把孩子逼的离自己越来越远。
三、做什么样的父母
接下来我来分享一下，在孩子成长的路上，我们作为家长能给孩子一些什么?或者说，我们做哪样的父母？当然这是我的一己之见，也是个人的一些经历，结合我学习过程中的一些思考形成的，今天说出来，也是跟大家一起探讨吧。
1.做尊重孩子成长过程的父母。孩子不同的成长阶段，有不同的需求和表现，比如说孩子怀胎十月就要来到这个世界，比如说三个月翻身，六个月会坐，一周岁左右的时候学走，慢慢开始说话，比如说咱们的孩子现在正在进入青春期，这都是自然的规律，而且每个人和每个人也是有差别的。如果认识不到这个规律性，就会出现我在儿子成长的过程中犯的那些错误，比如说拿自己的眼光、自己的感受去要求孩子；另一个是拿别人家的孩子与自己的孩子比，这样去做的结果只能是 ，我们看到的永远是自己孩子的不足，这让我们更加焦虑。比如说一年级的孩子写字会慢，我们很多家长有过这样的经历，看着孩子在那写，我们心里那个着急呀，心想：就那么几个字，分分钟就能写完，怎么就这么费劲呢？再举一个我自己的例子，董昊学游泳是在小学阶段，我把他送过去，老师教他们，我就在边上看，看到董昊没有做到的动作，我就在旁边给董昊说，刚开始几次，他听完会说：“哦”。再说，他就不搭理我了。我学游泳是在去年，当自己真正的下到水中时，才体会到一些动作哪有像咱们在岸上看着那么轻松呀，有些时候，要我们家长自己去做，我们都未必做的会比孩子好。所以说尊重孩子成长的过程，如果我们能做到，牵着一只蜗牛去散步，依然坦然开心就最好了。再给大家讲一个，我从课程里听来的，老师讲了一个事例：想象一个场景，你三四岁的孩子睡在你的身边，半夜醒来，哭着说：妈妈，我渴了。你会立刻坐起来，一边嘴里哄着，“宝贝不哭啊，妈妈，这就给你倒去。”可能衣服都顾不得披一件，就屁颠儿屁颠儿给孩子准备水去了。如果孩子说：“妈妈，我想尿尿。”你可能会跑都跑不办，甚至睡眼朦胧的撞到门上，但你没有半句怨言的依然会拿个尿瓶过来，或者是抱着孩子去找坐便器。那如果再换一个场景。想想现在睡在你身边的是你的伴侣，老公或者是老婆，在你正睡得香的时候，她(听）对你说：“老婆(老公），我渴了。”你会回应什么？“自己倒去！”这可能算是客气的了。如果立刻起来就帮着去倒水。那么恭喜你，你一定是个极品的好老公，或者是好老婆了。如果再换一个场景，在你正睡得香的时候。她(听）对你说：“老婆(老公），我想尿尿。”在这种时候，你会做出什么样的反应？会不会骂一句：“滚开哇，你有病啊！”好梦被惊扰到，会不会踢他一脚?
举这个例子，就是说孩子和成人是不一样的，别看我们的孩子现在一个个个头都比我们高，但他们依然是孩子。我们不要总是用我们成人的标准去要求他们。
2.做情绪平和的父母。”情绪平和，态度坚定”这组词大家肯定不是第一次听，对吧？因为现在热门的一些书中或者是网络文章里都提到父母要情绪平和，但原则得坚持。但是说起来容易做起来难呀，情绪是我们每个人一生都需要修炼的功课。我们家长经常说的一句话是：“都是因为你，你不听话才让我这么生气的?”真的完全是那个熊孩子的错吗？会不会有这么一些情形，你在外面遇到了不开心的事，或者说你有些事情还没有做完你自己比较焦虑 ，当孩子稍微有做的让你不满意的地方时，你就借着这个话题变本加厉地把所有的陈年烂账都拉了出来，其实你是在发泄你的情绪，孩子行为并不够得着你这样对他大动干戈。
有这么一个场景：女儿吃完饭就去书房写作业了，妈妈厨房收拾完以后切了一盘水果，端给女儿吃。女儿说：我不想吃。妈妈说吃水果对身体好。女儿还是说：我不想吃。妈妈这时说：我切都切好了，你一定要把它吃了，来，我喂你。女儿正在思考作业中的一道题，让妈妈这样一打断，她写不下去了，就非常生气，用力的推开了妈妈端到嘴边的水果盘，水果盘掉到地上打碎了。妈妈边收拾边开始抱怨，唠叨：我这一天上班已经很累的了，回家还要给你们做饭。辛辛苦苦给你切点水果补充一下营养，你就这么对我？我这都是为了谁呀？……”于是妈妈就把成年烂谷子的事都拉了出来， 这种情况下，你说孩子还能写的下作业吗？这虽然是别人家的故事，但是这样的场景，我相信在我们的家庭中类似的也是有的，对吧？
生活中难免会有一些事情让我们不高兴，不愉快，让我们生气，发脾气。去年听的一套儿童时间管理课上，老师教了一套方法“一离二吸三凉水”，就是如果孩子行为你实在看不下去了，你要发脾气，那么，第一步，你要赶紧离开孩子，到另外一个房间。第二步，做几个深呼吸，一定要深深的吸，慢慢的呼。第三步，有条件的话，用凉水洗把脸。我在学到这个方法后，我试过几次，其实用不到第三步用凉水洗脸，情绪就已经缓解下来了。大家回家也可以试一试。
有的家长可能问，为什么不能直接给发一通火呢？大家想一想，发火有用吗？除了相互伤肝伤身体，对问题的解决是没有丝毫作用的。而且当一个人有情绪的时候，是不理智的。一些失手打死孩子的案件，时有发生，你说那些家长真的不爱自己的孩子吗？
我现在正学着情绪课程，先通情，后达理。意思就是先把情绪的问题解决了，让双方都平静下来，再去讲道理说事实。我知道发脾气对整个家庭的幸福是有害的。所以我在过41周岁生日的那一天，也给自己定了下一年的目标。其中一项小目标是，一个星期发火不超过两次。因为我还学着时间管理的课程，课程要求我们每天做日计划和日检视，我晚上临睡前都会把这一天的所做的事情简要的写一写，这一天有没有发脾气，也会做个记录，今天是第12天，在这12天里，我发过一次脾气，那次发脾气是什么情况呢？我没有喊也没有叫，只是态度不好，唠叨了几句，那天我上床后在写文章，我太投入了，等我看时间已经是11点半，儿子还没有洗漱，拿着一本课外书在看。我着急了呀，让他去洗漱，他头都没抬，只是说马上，马上。我没忍住，态度不好了，就唠叨了：能不能自己把事情做好，别总让我催你好不好……
我分享这一点就是让大家有意识地去觉察自己的情绪，大家也可以试着用用上边三步的那个方法。
3.做个积极正面的父母
父母阳光了，孩子也会乐观。我的一位初中同学他们两口子，生活中脸上总是带着笑容，生下的两个孩子也是，每次从她的朋友圈看到照片，从来没见过她的孩子有板着脸的时候。
前阶段我在超强大脑学习过一段时间，见到一对父母带着个孩子,男孩，在四完小上四年级。父母亲当着那个孩子的面，在跟老师沟通的时候，整个半个小时的时间里，没说孩子一句好。那个孩子埋着头弓着背，坐在沙发上一句话都没说。他的爸爸说，他在这个孩子身上该花的钱都花了，该报的班都报了，一点成效都没见到，孩子写作业拖拉磨蹭……在那个父亲的眼里，他的儿子就像是一堆垃圾，一无是处。当时我特别同情那个孩子，一个好好的孩子就被父母亲负面的言语深深的害了。孩子就像是一张白纸，你画上去的是什么，孩子就会是什么样。孩子对自己的认知大多数来源于父母的反馈，尤其是小孩子，他不会像成人那样去思考，而且又特别依赖相信父母。如果父母亲说孩子是笨蛋，时间久了，孩子真的会感觉自己笨，他甚至会拿生活中自己做不到的一些事情，去验证爸妈的这些话。所以咱们家长一些负面的言语，一定不要跟孩子说，你希望孩子成为什么样的人，就多从正面去肯定和鼓励他。尤其咱们现在是初中孩子，他们的自尊心越来越强，维护好他们的自尊心真的很重要。
4.做个高质量陪伴孩子的父母。
前阶段听到一位父亲写的一篇文章，听了特别有感触。内容记得不太清楚了，大致的意思是说，孩子小的时候，他在外边忙工作，孩子给他打电话：爸爸，啥时候回来呀？我想你，想跟你一起玩儿。他经常说的话是：“儿子，等爸爸挣了钱，忙过这段时间，回去陪你。”这句话他重复了好多遍，也重复了好多年。后来孩子慢慢长大了，也不再给他打电话了。他慢慢的老了，退休了，留在了家里，同样的场景上演了，他给儿子打电话：儿子，你啥时候回家呀。你都很久没回家了。电话那头总是儿子急促的声音：爸，我正忙着呢，等我忙过这段时间，我会回去看你的……
真的，我们能陪孩子的也就那么几年，有条件的话，尽量陪在孩子身边吧，已经跟孩子在一起的，把陪手机的时间匀给孩子。现在咱们的孩子初二，很快会进入初三，高中，大学，繁重的学业会压得他们喘不过气来。我们能真正陪他们的时间没多少，想想他们毕业参加工作，结了婚成了家，他们更多的时间会是别人的下属或是领导，或是别人的妻子丈夫，名义上永远是咱们的儿子女儿，但是真正属于咱们的时间会很少。
我现在也在逐渐做出改变。尽量在儿子下晚自习之前，把自己手头上的事情都做完，等他回来后，考考他英语单词，默写古诗古文，看着他练练街舞，然后一起洗漱，一起上床听历史睡觉，已经感觉在一起的时间很少很少了，也就是临睡前的那两个小时而已。
5.做夫妻恩爱的父母。
父母恩爱，家庭幸福是给孩子最好的爱。不知道大家有没有跟我一样有这方面的体验。如果我回家看到父母亲吵架了生气了，我的情绪也会跌到低谷，小时候会担心会害怕，长大了会感觉到烦躁。我的父母亲磕磕绊绊一路走来，现在已经70多岁，我现在每次回家依然希望见到他们时，他们能秀秀恩爱，给我撒把狗粮，我都感觉自己是幸福的。
我们做别人的子女有这样的感受，那么我们完全可以掌控自己的人生，可以用心的去经营自己的婚姻，为孩子打造一个快乐的天堂，只要孩子愿意回家，让孩子想到家就想到了快乐，想到家的味道。前几天也是听到一个故事：一对外国的年轻人，结婚后的第二天，妻子就早早的起来，精心的为自己的丈夫准备了早餐，她满意地把自己的杰作端到了桌子上，叫醒了丈夫，看着丈夫吃，他满心期待地问丈夫：味道怎么样？丈夫说：这和我妈妈做的早餐的味道不一样。妻子有点失望，第二天他还是早早的起床，花了更多的心思在早餐上，她的丈夫还是说：这不是我妈妈做的早餐的味道。接下来几天依然是这样，不管妻子怎么努力的去做。总是得不到丈夫的肯定。妻子有点生气了。这天早晨他特意把鸡蛋煎焦了，咖啡煮过了，培根也特别硬。端到丈夫的面前说：吃吧。没想到丈夫吃了一口，高兴的快跳起来了，连忙说：这才对，这才对。这才是妈妈做的早餐的味道。
希望有一天，我们营造的家的氛围,也让孩子这样的依恋。起码有一点我们可以展现给孩子：父母亲是恩爱的。咱们给孩子撒撒狗粮，他们也是不会介意的。我们只有把自己的另一半当做皇帝或者皇后来对待，我们自己才会是皇后或是皇帝。大家说对不对？
6.做自我成长型的父母。上次我给孩子们讲的时候，说过这个话题，我说孩子们，不要给自己的人生设限，讲了我自己学习舞蹈和游泳的例子。我说阿姨这个年龄开始学习，还能取得一些小成绩，你们这么小，大好的前程在等着你们呢。同样的，今天我把这个话题放在最后来说，我们要做自我成长型的父母。咱不说社会进步这么快，如果我们不学习，社会会怎么淘汰我？单就从我们的小家庭来说，我们止步不前，我们自己怎么看待自己？孩子怎么看待我们？自己的另一半怎么看待我们？去年儿子去参加国学冬令营，一位妈妈说，学校有什么活动，她家儿子都不愿意让她去参加，我偷偷的打量了一下这位妈妈，打扮的虽然不时尚，但人到中年的她长的其实还挺俊俏的，只是这位妈妈她不识字。通过别人，我有了解，这位妈妈在家也是一把好手，家里收拾得一尘不染，做的一手好饭菜。这是孩子对待妈妈的态度。
如果不成长，另一半怎么看待我们呢？这就像是两个人一起爬楼梯去楼顶看风景。刚开始我们有说有笑，爬到了10楼，这时你不想继续往上爬了。对方说那你歇一歇，我在上边等你。于是你的老公或老婆到了15楼。他冲着下面对你喊：“亲爱的，你快点走，我在15楼，我等你。”可你还是不想走，你感觉坐着挺舒服。对方继续往上走，爬到20楼时，又在招呼你：“亲爱的，我在20楼了。”这时你还是坐在那里没动。对方没办法只好继续往上走，等他走到30楼时，碰到了一位漂亮或帅气的小姑娘或小伙儿，他们一起结伴去楼顶看风景了。这时候你怎么想？
去年我刚开始学记忆，我坐在饭桌上对儿子说：“儿子你也学吧，咱们一起练一起去参加比赛。”婆婆说：“董昊学行，你这个年龄学，过时间了吧？”我告诉婆婆上次记忆锦标赛上，参加比赛的学员中有一位是90多岁的老人。我说依我现在的年龄，我再重新活一回，再活一遍，还不到他那个岁数呢。
后来我学完了课程，坚持每天的训练，今天是337天。前天我在自己学习的记忆九段的会员群，聊到怎么背诵新概念英语时，我分享了自己的笔记。谈到学习，要有仪式感。我分享了我写的文章。后来我就关掉网，专注的做我自己的事情去了。前天上午，记忆九段运营中心的一位老师联系我，征求我的意见是否可以把我的思维导图及文章放入公众号，来激励更多的学员。我的回复是：“可以呀，如果能对别人有所帮助，这样的事没有拒绝的理由。”
那一刻，我的脑海中闪现过一句话：你若盛开，清风自来。
这就是我今天要分享的所有内容，感谢大家这么耐心的听我讲完。最后让我郑重其事的感谢一下咱们的各位老师，他们在咱们孩子的学习中是付出最多，最辛苦的。每天从6:20到晚上十点，他们都和孩子在一起，每个老师要面对那么多的孩子，还有背后那么多的家长。真诚的感谢他们。
