大家好，我是小樊，今天是2020年9月20日，是我挑战成长的第229天，今天我想分享的主题是注意力在哪里，哪里就被放大。
今天财富觉醒训练营第二天，早晨苓馨营长给大家赋能，如何提升精力值。从睡眠到精力管理再到微习惯，对整个训练营的助教和学员能量提升特别大，大家不用写作业却纷纷发表感言，分享笔记，都表示利用这一天好好调整，以最好的状态迎接明天财富觉醒的第一课。
我和战队的助教们这一天仍是特别忙碌，不停地在联系还未进战队的学员，以及进入战队却没有发声、没有提交作业的同学，希望能为他们提供支持。
今天下午，云菲用了一个小时核对不同情况的人员，又跟我一个个再次确认，虽然眼睛都受不了了，只希望能100%尽全力。
下午助教团开会时，苓馨老师在了解各队的情况后，希望大家不要再为没有进群、没有打卡的同学纠结了。
因为，注意力在哪里，哪里就被放大。
当我们关注一小部分没进群没打卡的同学的时候，却忽略了大部分同学都积极投入了学习，这才是我们需要去鼓励、支持的。
我们为什么要学员进群、作业打卡？目的是希望学员们通过在群内互动，交流讨论，同频共振，让学习更有收获，用作业的形式记录、思考学习的收获，让学习留痕，方便互相点评，彼此支持。
那么可能有些人不喜欢、不习惯不接受这种互动模式，我们可以尊重他们。而对于乐于分享、喜欢互动并因此收获满满的同学，这才是我们要多认可支持的。
在孩子的教育上也是一样。多关注他做得好的，认可、鼓励、赞扬，再建议他改进就更容易沟通并实现。
以前我对正面管教中关注好的、忽略坏的这个观点非常不认同，不是应该改掉坏毛病，建立好习惯吗？
现在才明白，其实底层逻辑是，注意力会把事物放大，多看好的，好的就会被激发，多看不足，就会让人沮丧。
所以，不是盲目地遮掩，而是激发孩子的热情去展示更多更好。
因此，这次理念也可以用上日常生活工作的方方面面，关注优秀、鼓励优秀，让好事不断发生。
谢谢你陪我到这里。
