2018年7月22日 星期五 阵雨
这些年来，作为初中毕业班班主任，为了尽快建设班风树立学风，营造一种紧张有序的学习气氛，让孩子们早日进入毕业班的状态。在接手新班级的第一节班会课上，我都会让他们根据自己的实际情况，写一下奋斗目标。看看是诏安的最高学府，或是其他达标学校，还是高专高职。并进一步阐明自己该如何朝着这个既定的目标努力。
“既然是目标，那一定要基于自己目前的真实水平，没有现实成绩依据的目标，宛如空中楼阁，那不是理想，而是幻想。当然也要略高于自己目前的水平，不然就不用拼搏了，没有奋斗意义的目标不叫目标......”孩子们边若有所思地动笔书描绘规划自己的未来，我则继续给他们介绍中考的一些情况，给他们打打鸡血。
“‘有钱任性’这四个字，在中考这本武林秘籍里是查不到的。在学习成绩面前人人平等。那种考不上理想高中，多花一两万块钱，买个择校生，混进好高中的历史已经一去不复返了，起码在公立的学校里，现在再也找不到‘择校生’这个词。现在的高中都是凭着真本事上的。在座的大都是农民的孩子，咱没有能力拼爹，但是可以拼命和拼搏......”
班主任是张双面胶，一方面给他们施加压力，告诉他们到了初三只能没有退路地一路向前冲。另一方面也给他们前进的动力，给他们介绍班级的师资配备，告诉他们最优秀的老师都集结在我们班。初三这一年只要他们肯埋头苦干，他们所学到的知识要比初一和初二两年加起来的还有多。往年很多同学就是到了初三才突飞猛进的。
我慷慨激昂地讲完后，下课铃也响了。第一节课班会课结束。我们分明看到了孩子们脸上激动万分的表情。好像胜利就在向他们招手。
与往年不同的是，今年当我在收取孩子们的梦想之单，拼搏之据时，意外地发现一个学生在纸上赫然写着：“我的奋斗目标是怀恩高中”几个大字。那一刻，用现代网络流行语来说，我真的表示惊呆了。
诏安人都知道，我们县的怀恩中学是一所初中校！哎~，不知者无罪，只是这种无知真的让人无语。
在平时的教育教学中，总是不忘给他们灌输“525”的理念。告诉他们这是高中最低控制线，这条线只会升高不会降低。前年中考九科总分1050时，高中的投档分是520。去年开始中考化学科由原来的100分缩减为75分，中考文化总分成了1025，而高中的最低控制线非但没降，而且还被光荣地提升了5分。从“520（我爱你）”到“525（我爱我）”，从爱别人到爱自己，这是感情的升华，也是学生对高中爱的沸腾。
所有的念叨只是为了让他们明白：现在的学籍都是统一管理，没有525等于没有高中可以念。哪怕你另辟蹊径，走了后门，沾沾自喜地去读了高中，也是没有办法拥有高中学籍的。这意味着三年之后你没有高中毕业证书，只能以社会考生的身份去参加高考。
作为教师，我特别欣赏这几年兴起的这条最低控制线。这让我们平时在教育学生时，做到有理可依，有据可循。在一定程度上，这也成为一条诸多学困生衡量自己将来去往的水平线，更是大多中等以下的同学为之奋斗的高中生命线。
每当我在苦叹教育学生难时，我都会想想他们身后的家长。是的，比教育学生难的，是教育学生家长。
今年中考成绩出炉后，那位要读“怀恩高中”的学生家长，给我发来的微信。看着她信誓旦旦要找熟人的任性模样，一向被人认为机智无比的我也顿时无语了。只能在内心静静地告诉自己，这才是我们班的学生家长。
