在传统的中国式家庭里，家长总是把孩子当成私有财产。强行决定孩子的未来，甚至衣食住行，举手投足，每一步都要由家长来安排。尤其是女孩子，更是宠爱有加，百般疼爱。其实，在家庭生活中，我们只需要教给孩子基本的生活常识就行了。其他的事情，让孩子自己决定，当家长的把握着方向盘，保证孩子走的路不会跑偏。不要以孩子的名义，让孩子做自己不想做的事。
纪伯伦的诗《你的儿女其实不是你的》这样写道：“你的儿女，其实不是你的儿女。他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这世界，却非因你而来，他们在你身旁，却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们有自己的思想。你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天，你可以拼尽全力，变得像他们一样，却不要让他们变得和你一样，因为生命不会后退，也不在过去停留。你是弓，儿女是从你那里射出的箭。弓箭手望着未来之路上的箭靶，他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。怀着快乐的心情，在弓箭手的手中弯曲吧，因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。你的儿女，其实不是你的儿女。他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这世界，却非因你而来，他们在你身旁，却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们有自己的思想。你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天，你可以拼尽全力，变得像他们一样，却不要让他们变得和你一样，因为生命不会后退，也不在过去停留。你是弓，儿女是从你那里射出的箭。弓箭手望着未来之路上的箭靶，他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。怀着快乐的心情，在弓箭手的手中弯曲吧，因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。”
我女儿刚学会走路，还在咿呀学语的时候，我就告诉她：小朋友，饭要自己吃，路要自己走。她似乎听不懂我在说什么，只是冲着我笑，我感觉她听明白了，步履瞒珊的满地跑。只要走出家门，头也不回的就跑了。我只是跟在后面看着，摔倒了，回头看我没有去扶她的意思，就会爬起来，拍拍身上的尘土，继续向前跑去。偶尔会有路过的人想去扶她，我都会制止。很多人都说我狠心，我却是觉得孩子就应该摔跟头，如果是没有摔过跟头的孩子，是不知道疼痛的。
我妻子在纺织厂工作，三班倒。每天晚上，我都会给女儿灌好奶瓶，让她自己去卧室睡觉。刚开始她说怕黑，我告诉她：白天和黑夜是自然现象，夜晚就像老天爷穿着黑颜色衣服一样，没有什么好害怕的。听了这些话，她就会使劲跺着脚，向卧室走去。我知道她的内心还是胆怯的，跺脚是为了给自己壮胆。当我听到卧室里传来奶瓶落地的声音时，我知道，她已经睡着了，这是她的习惯，每一次喝完奶，都会把奶瓶扔在地上，或许是对我让她自己做事的无声抗议吧。
有一次走在街上，两岁多的女儿说走累了，要我背着她，我说：“你已经能自己走路了，将来的路还很长，你会有你自己的生活，不能让我背着走。”说完就径直往前走去。她觉得我不要她了，我在前面走，不时的回头看着她。她并没有跟过来，只是楞楞的站在那里，过了一会。我再回头时，只见她正在路边建筑工地往电话亭下面搬砖，一块两块直到能站在上面够着电话了，我跑过去问她：“你在干什么？”她说：“我找不到你了，打110给警察叔叔，让他们把我带走，这样坏人就抓不到我了。”其实，幼儿园老师已经教过孩子，有事找警察，学以致用啊。
女儿三岁的时候，已经渐渐的懂事了。我开始带着她去旅行，遍访名山大川，走了很多地方。我给她买了一个运动背包，里面装着她自己所需的饮食和生活用品。登属于丹霞地貌，素有“碧水丹山”、“奇秀甲东南”之美誉的三教名山～～武夷山，我拉着女儿的手，一路拾阶而上，直登峰顶，沿途有一个年长道者同行，告诉我，这是他见过最小的自主登顶的小女孩，或许有更小的他没有看见。
女儿四岁的时候，我们搬了新家，邻居的女儿是艺术体操运动员，每逢周末放假回家，总是来找我女儿玩，教她一些简单的体操动作，我注意到女儿也很喜欢这一项运动。并且表现出了浓厚的兴趣。那一双渴望的眼睛，看着她的表演，跟着做一些简单的体操动作，经常自己练习，有模有样的。我知道，她终究也会走上运动员的道路。
在孩子的成长道路上，家长应该善于发现孩子的兴趣爱好，并且加以引导。我把女儿送到了业余体校的体操班，面试的时候，教练冷着脸，很严厉的告诉她站到前面去，女儿倒是也不怯场，毫无惧色的径直走了过去，“嗨，说不定还是一个苗子呢！”教练很高兴的说道，接着又问了她一些简单问题，就收下了她。从此，女儿便与体育运动结缘，开始了长达十七年的运动生涯。
一年后，女儿被选拔到省体操队训练。每到周末接她回家，等到她熟悉了线路，她就自己乘车往返了。在公共汽车上，看到站着的老人，我会教她给老人让座，我知道，其实她训练也很累，有时候站在车上都睡着了。但是，孩子要从小让她知道尊老爱幼的礼仪，还要给孩子做出榜样。 这是对孩子潜移默化家庭教育的一部分，其实家长的每一个行为，都会影响和感染孩子的一生，在他幼小的心灵里，要让友爱生根发芽。
每个家长都应该明白，千万不要让孩子说谎，很多孩子认为隐瞒了自己的错误，就可以不挨打、不挨骂，或者可以让皮肉之痛尽可能迟一些来临，久而久之，就可能慢慢养成说谎的习惯。其实，很多孩子说谎都是家长逼出来的。如果孩子说实话可以得到宽恕，那谁还愿意冒险去说谎呢？为了避免孩子说谎，家长首先要做到在和孩子交流时，尽可能的实话实说，有一些敏感的问题不便说明，也要解释清楚，让孩子打消疑虑。
很多的孩子都有一个困惑，为什么大人可以说谎，而小孩就不能呢？小孩在思考这个问题的时候，说明他已经发觉了大人是经常说谎的。很多家长在孩子提出问题时，解释总是笼统的，或许是不真实的，这样往往给孩子传递了一个信号，那就是家长的说辞是不真实的。我们有时候对孩子的谎言或许是“善意”的，但对孩子来讲，善意也好，恶意也罢，那都是谎言，都会带来负面影响。
我一直致力于让孩子说真话，耐心疏解孩子的心理负担。即便是孩子犯了严重的错误，只要诚实的说出来，我就会首先对她的诚实态度给予肯定，然后再就发生的问题进行分析，再批评教育，这样可以培养孩子正确面对错误，勇于承认错误的自信心。让孩子对自己所犯错误有充分的认识，有羞耻感，这样才能杜绝孩子对错误屡教不改。其实，家长只要有耐心，就会发现孩子的错误，针对性的加以解决，制止。让孩子少犯错误。
人无完人，每一个孩子在成长的过程中，都会犯这样那样的错误。我的女儿也不例外，有的时候甚至会犯很严重的错误。这个时候，就要考验家长的耐心和智慧了。每一次我都会首先让女儿详细的叙述整个事件的过程，每一个环节都要了解清楚，分析其中的原因，做到有的放矢。让她自己说出错误的所在和可能产生的严重后果。并且实时的加以纠正，只有这样，才能让她对自己的错误有深刻的认识，杜绝同样的错误再发生。
女孩子天生都有一定的怯懦心理，所以在培养和教育孩子时，要认识到这一点，尽量的鼓励和引导孩子勇于面对自己，要敢于让孩子去冒险，拒绝平庸。不能一味地禁止孩子去做带有风险的事，要教会孩子学会怎样规避风险，保证自己的安全，简单地拒绝，只能使孩子遇见事情就会胆怯，不知道如何应对。要教会孩子日常生活中的各项技能，引导孩子学会独立思考和办事能力。如今的社会，出处都有危险，在家也不安全。总是百般呵护，足不出户，他们又如何能长大呢？一点点危险都不能经历的孩子肯定是平庸的。遇到危险，逃避不是解决问题的办法，关键是要教会孩子识别危险，处理危机！
有时候，我们对孩子的关注是应该的，但是要有限度。其实孩子都能自己过马路，只要不去闯红灯。骑车也规规矩矩地在自行车道行驶。孩子在幼儿园的时候就背“红灯停，绿灯行”的口诀。按照常规，五岁的孩子还应该在上学前班，都是有人接送的。可是，众所周知，中国的运动员重运动训练，轻文化学习。省少年体操队也不是幼儿园，教练直接把她们送到附近的小学挂名借读。所谓挂名，就是为了运动员有学籍，找一个全日制学校挂名，平时只去上半天课，没人接送，都是自己独立上学，训练紧张或者有比赛就不去上课了。学习成绩自然不能与其他正常上学的孩子相比。只能靠自己的自觉性了，这样的环境，成就了她们特立独行的性格。
每到周末放假，我都会把她带到图书馆，翻阅各种书籍，我不会给她设定学习方向，让她自由选择。有时候也会到书店去买一些她喜欢的书籍。虽然没有接受过正规的文化教育。但是，我女儿读书的范围和门类，却是比同龄的孩子丰富很多。宿舍的书架上，床底的纸箱里，满满的都是各种书籍。电子科技，动漫文学，小说诗集，投资理财，五花八门，应有尽有，甚至还有动植物养殖类别的书，我曾经告诉她要爱护书籍，即使做不了学霸，也要做一个书虫，最起码也是一个图书爱好者。她很爱惜书籍，读过的每一本书都是崭新的，几乎没有任何损毁。
古人云：“三人行，则必有我师。”“他山之石，可以攻玉。””是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”我一直告诫女儿要低调做人，高调做事。细节决定成败。我不介意她和各种人去交往，只是告诉她要细心的观察别人的优点和不足，对照自己，吸取他人的经验教训，取长补短。不要刻意的去放大，或者贬低他人的缺点。做事情不要急功近利，苛求结果。只要按照既定的规则和顺序用心仔细去做事，至于结果不要去过多的考虑了。
很多家长总是盯着孩子的考试分数，如果孩子考试成绩差，就会恶语相加，甚至大打出手。这样会适得其反，极大的伤害孩子的自尊心，打击孩子的自信心。反而不利于孩子的学习和健康成长。我也会在考试季询问女儿的考试分数，但是我不会把考试分数作为孩子学习的评判标准。更不会为此去责罚女儿。有一次因为参加比赛，耽误了学业。女儿的数学只考了三十分，看到女儿自责的表情，我只是淡淡的说了一句：下次努力。试想一下，已经考成这样了，再去指责或者用更严厉的方式去责罚，为时已晚了，倒不如安抚和鼓励她以后努力就好了。这样做，会让孩子的心理压力转化为动力。
家长们都习惯于从孩子呀呀学语，就开始给孩子灌输各种知识和技能，却忽略了素质教育。在公园游玩时，我会告诫她不要去攀枝摘花。离开的时候要带走垃圾，放到垃圾箱里。让她知道清洁工很辛苦，举手之劳可以减轻别人的劳动强度，遇事要站在对方的角度去思考问题。孩子的天性是热爱自然、喜欢动物的。我会经常在节假日陪伴她去动物园和植物园，近距离的接触了解动植物的习性和生长过程，她也买了很多这一类的书籍阅读。了解自然与人类的生存，发展过程。
我们很多孩子因为在学校和家长的双重压力下，只能是被动的接受教育，已经不懂得主动的学习知识和创新了。很多家长缺乏和孩子的沟通。当孩子提出问题的时候，我们或许会因为自己工作的劳累，心情不好而懒得回答，或许根本就不想和孩子去沟通交流。再者就是孩子问的问题，已经超出了家长掌握知识范围而敷衍搪塞，有的家长宁愿把时间浪费在麻将桌上，也不愿意和孩子聊天。殊不知，这样会使孩子丧失主动思考和与人交流的动能。让孩子慢慢变成了考试机器，脑子变得机械僵化了，不会思考问题了。一旦遇见问题就会手足无措，无法面对，甚至逃避。我们很多在为孩子选择学校的时候，首要考虑的是它的升学率，从来不管孩子学到了多少知识，只要能考上名校就好。
有人说：女儿是父亲前世的情人。还有人说：女儿是母亲的贴身小棉袄。我们的家长，尤其是做父亲的，应该自省一下。孩子小的时候，我们对她们的关注度够不够，是不是经常像朋友一样去和她沟通交流，孩子告诉家长的事情是不是听进去了，有没有回应。有的家长总是拿孩子的短处去跟其他优秀的孩子进行比较，拿学习成绩去比较。总是想着让孩子给父母争光。这种狭隘的家长意识很容易挫伤孩子的积极性，极大地影响孩子的自尊心。其实孩子之间根本没有可比性，每个孩子都有自己的优势，只是看家长愿意不愿意用功去发掘和引导。
为人父母切记不要随意的奚落孩子，不要把孩子的天真当成无知，因为毕竟她们的思维还不健全，考虑问题欠缺，要循循善诱的加以引导，耐心的讲解，或者直接让她上网查询，要让孩子懂得敏而好学，不耻下问的道理。让孩子学会尊重知识，树立正确的观察能力和理解能力。我总是会很耐心的听取女儿的提问和叙述。逐步的把孩子的意识引向深刻思维。开发孩子的想象力。以及对事物的判断能力。以浅显的道理，说明深刻的问题。寓教于乐，加深孩子对事物的印象。
我们总是指责和抱怨社会的不公，吐槽教育的失败、却没有认真的从内心深处，去检讨自己对孩子的教育不足。在培养孩子的问题上我们做了多少？是不是不遗余力的去观察指导孩子了。教育孩子不仅仅是资本的投入，上名校，报培训班固然重要，但不是绝对的。俗话说，“穷养儿，富养女。”很多家长一味地娇宠女儿，有求必应。那样会让孩子挥霍无度，把孩子引入歧途，在孩子提出不合理要求时，也不能武断的直接拒绝。要学会和孩子沟通，有时候适当的还要用一些技巧。也可以说是善意的欺骗。
有一次我女儿坚持要买一款游戏机，两千六百元的价格，让我无法接受。女儿看我为难的样子，问我怎么了？我说看着价格有点头晕，她急忙给我买来了冰激凌，吃完后她问我怎么办？我告诉她先回家再商量。回到家里，我说如果比赛拿到前三名，就可以用她自己的奖金买。其实这只是缓兵之计，我并不在意孩子的比赛名次，重在参与，做好自己。如果当时在商店直接拒绝，就会出现不可收拾的局面。不久她在全国锦标赛上取得了第三名的成绩。用奖金买了游戏机，她也很自豪。
在我女儿十七岁的时候，面临了人生的第一次抉择，那就是退役上大学，还是继续留在运动队。很多队友都选择了退役去上大学。因为她有全国比赛前三名的成绩，按照规定可以免试择校上大学。有的运动员都选择了国内名牌大学就读。她却选择了体育学院挂名，在运动队协助教练带小运动员。我遵从她自己的意见。以此为契机，她开始以教练兼领队的身份，带领十几个八九岁的小队员，转战全国各地，参加全国青少年比赛。对于她来说，这是一个绝好的锻炼机会。从安排食宿行程，指导运动员训练比赛，生活起居，赛事全程都由她一个人完成。后来，每一次提到这一段经历，她都会感到很感慨。
在和黄珊珊，何雯娜，钟杏萍，李丹等世界顶尖运动员同场竞技的过程中，我女儿发现了一个问题，这也是一直困扰着运动员们，影响比赛成绩，甚至会给运动员带来伤害的普遍问题。那就是在训练，比赛的过程中，动作变形导致失败，并不是技术问题，因为很多运动员都是世界级顶尖运动员，技术水平已经很娴熟了，导致比赛失误的原因应该是心理因素造成的。国内很多教练员也都意识到了这一点，由于体制原因，没有人愿意去冒险探索这个问题。因为这要花费大量的时间，去学习研究相关的理论知识。
为此，我女儿又决定选择放弃自己的运动生涯，学习运动心理学，国内大学没有相关的学科。她决意去澳大利亚留学，攻读心理学科学。为此，她开始学习英语，从二十六个字母开始，用了一年半的时间，考入了澳洲心理学科知名大学。开始了她留学生的生活。她立志将来用所学的知识，让运动员在训练，比赛中，减少因为心理因素造成的身体伤害和比赛失利。其实孩子的心理素质，在生活中对应付风险，解决问题有着至关重要的作用。
我们都知道，澳大利亚是一个生态环境很好的国家，随时都可能有各种动物出现在面前。有一次晚上从学校返回住处，院子里的路灯是感应的，在走到距离房门一米多的地方，灯亮了，一条两米多长的蟒蛇盘踞在门前的台阶上。一般的女孩子，早就吓得魂飞魄散了。也许是平时阅读了大量的动植物相关书籍，对蟒蛇的习性有所了解，我女儿观察蟒蛇的动态没有攻击性，拿出手机，对蟒蛇进行了拍照。然后慢慢的退了出去。唤来了她经常喂养的房东家一只猫，赶走了蟒蛇。我觉得，孩子应该尽可能的学习各种知识和技能，不要只是让孩子局限于文化课的学习。丰富的知识和阅历，可以让孩子走的更远。
为人父母，谁不希望自己的孩子出人头地，正所谓“望子成龙，望女成凤”。我们要让孩子从小树立远大的理想和抱负，这不是一句空话。诺贝尔奖永远颁给怀有理想的人们，有理想的孩子，才会不畏艰难的刻苦学习，勇攀文化科技高峰。没有理想的人，就没有目标，没有奋起直追的持久动力。很多家长给孩子灌输一些负面的东西，如“有权有势”、“做大老板”、“住大房子”等等，这不过是教孩子贪图享乐，培养膨胀的欲望，是无知的表现罢了。理想是深藏在孩子心灵里的一道迷人的风景，是远方的一盏炫目的灯塔。理想于人生，有非常重要的作用。
孩子如果有了人生的目标，实现理想的那一天也就不远了，即使最终没有达到理想的目标，也体验到了为理想奋斗的乐趣与幸福，他的人生也因此丰富多彩。培养孩子的理想最忌讳的就是“假大空”，孩子不是成年人，他们对“说假话、讲大道理、表空决心”没有足够的认识，要小目标和大目标相结合，具体目标和长远目标相结合。若没有具体目标，或目标定得太高都不好，不但不利于孩子的发展，还可能难以实现目标而影响孩子实际能力的发展。理想要与现实结合，任何时候都不能把远大理想建立在沙滩上。要从国家的现实，从自己的现实出发。既不能好高骛远，又不能妄自菲薄。让孩子一步一个脚印的走好自己的人生道路。
