第一次听这句话的时候，原句说的是把鲜活的生命活给世界。可是在真正开始写的时候，突然觉得这句话应该是活给自己，活出自己独立的思想，自己掌控自己的生活，亦称为自我意识的觉醒。连基本的自我觉察都没有的话，何谈世界观。
本来最近学习了一个全新的领域，本以为受益匪浅。没想到真正让我思考的却完全是另外一件事情。
觉察
在人的大脑中，有着有意识的一小部分，还有一大部分无意识的状态，而无意识的行为不经过思考和辨别，成了习惯，可怕的是，正是这部分的无意识，非常容易在不经意间被人利用和控制，在虚幻的亢奋或者武断的恐惧中，丧失着对自己的主动权，任人摆布。
教育的血液
在成长的路上，我们被学校和家庭灌注了根深蒂固的基本价值观，在被社会无情的洗礼后，很多人开始质疑这些基本的价值观，而在巨大的现实压力及膨胀的欲望中，真挚的价值观遭到摒弃，反而是一些经过包装过的所谓激励人心的价值观呼啸而上被人认可。更加讽刺的是，我们从小手背后，认真听讲，听老师话的教育体制，却植入了血液中，让我们失去了基本的判别能力。小时候，给老师提问，就是捣乱，上课质疑，那就是给老师找麻烦，成了坏学生，得罚站请家长，于是穿着同款校服的这代年轻人就这么机械的在高考的独木桥上周而复始，被驯化和束缚。成为了工业社会的一个又一个的符号。在现实社会的无情洗礼中，误以为挣脱了学校的控制，却轻而易举的，不分青红皂白的被所谓的现代快速致富的观念中被洗脑，并为之疯狂。看看周围各种传销，理财被骗等新闻中，我们不难看到这种植入骨子里的教育烙印。
相反，在另一处的教育体系中，老师不断鼓励学生critical
thinking，经常Challenge现有的知识。在这样的环境中长大的一个个孩子，我却没有看到不守规矩，不听话。相反，这些孩子独立而有主见，清楚的知道自己的选择，会明辨是非，尊重他人，懂得拒绝和接受，有礼貌而nice。转过头，看看这些听话的环境中长大的成年人，是否真正懂得什么是尊重，什么是基本的素质？孰是孰非矣？
做生活的参与者－带着责任
很多人的生活状态是混，我也不曾例外，在无意识的舒适圈混迹多年。当带着责任感的使命，有一天夹杂着恐惧走向我的时候，我突然意识到，自己的人生为何要依赖他人去无意识的重复昨天。
不论是悔恨过去，还是憧憬明天，活在当下，才不枉生命活过的痕迹。带着责任，向死而生。即便我们终究走向相同的结局，至少要带着尊严走完这段亦明亦暗的路。心胸的宽容，对他人的包容度，打开自己的程度，决定了我们走路的态度和宽度，甚至是长度。
我们生来背负着使命，对自己的时间、金钱、职业、周围各种人物关系的责任，是我们永远不能逃避的现实。我们会犯错，但是犯错，也意味着我们参与过，冷静的客观，永远是生活的冰冷观察者。如何真真正正的活过一场，不枉来生，就是深入而真实的参与其中，敢爱敢恨，带着对自己的掌控，独立的思考。勇敢而坚韧的投入生活的洪流中，砥砺前行。在坚定的信念中，绽放自己，成就他人，才不枉那句原话，把鲜活的生命活给世界。
