好的选题是成功的一大半,在一篇文章开始布局谋篇时,静心思考一个选题是重中之重。校长倾其所想,总结了关于选题的七大项:
一、有看点。
看到这个选题有好奇心,想点进来看看这个选题,想凑热闹点进来看这个选题有故事性想进来看一下。
二、有相关性。
这个选题跟我相关,我想进来看一下,这个选题好像对我有用,我想进来看一下,我就是这个选题中所讲的这个区域里的,我进来看一下。
三、有话题性、有争议。
路见不平一声吼,人们都喜欢说几句和其他人不同的见解。你自己的选题让别人看了,觉得有话想说。赞同的,反对的。甚至还有想攻击的,不管怎样,他们都怀揣着自己不同的目的想点进来看一下。
四、有名人效应。
这样的选题大家都很熟悉,这个人我认识,这个人有什么新闻我知道,我是这个人的粉丝,这个名人还有这种事?我很好奇。基于不同的心理看到名人就有可能想点进去来看一下。
五、有情绪。
你的这个选题让读者喜欢或者讨厌,你的这个选题感动了他,或者是激怒了他,总之这个选题触动了他的某种情绪,想点进来看一下。
六、有趣,有创意。
看到你的选题,让人觉得我怎么没有想到?或者给人的感觉是这个很好玩,这个人脑洞好大。
七、有用,有知识点。
这个知识领域我恰好想了解,我觉得我看过这篇文章之后,我会收获很多。
围绕着以上七点,我们千头万绪的思维就会被凝聚到一个点上,让自己少走很多弯路。
完成昨天的作业:
1.根据校长所教,每人提交三个选题,并写明提交理由。
选题1《高考季,疲惫了谁的手,焦虑了谁的心?再说文凭》
每个家庭周围的方圆几步,都可能有一个高考学子。随着前几天高考体检的结束,芸芸考生又被集体拉到了独木桥前,所以这个选题具有相关性;再者,大学校门的含金量成了日后就业的敲门砖,文凭又一次被推上了风口浪尖,所以这个选题也有争议性。
选题2《我们一起打疫苗,一起喵喵喵……》
这个选题是时下的热点。人们对待疫苗的不同态度,展现出了不同的人性。我们在众志成城的抗疫之后,又开始了我们的小众生活。
选题3《〈剩者为王〉中父亲为女儿幸福的坚守》
随着更多的女性在这个时代里达到了真正的独立,她们对婚姻也有了独立的想法,而她们的想法却与传统思想踩不到一个节拍上。居于传统思想和新生女儿之间的父母,该何去何从?
所以这个选题既有相关性,也有话题性。虽然家家都有一本难念的经,但是如今的儿女婚事已然成了许多家庭的“头疼”大事。
2.公众号“拾遗”,为什么选择了“富大龙”这个人物选题?
不得不说近年来富大龙已经成了一个名人。对我而言,一说起富大龙,耳边似乎就能想起他在《紫日》里那声撕心裂肺的痛苦喊叫。在我的印象里,他是一个稳、准、狠的角色。每一个剧本里,他话不多,却能把人物演的入木三分,深入精髓。我想大家都有同感,所以,即便他在剧中不是男一号“从一而终”,却始终能达到惊鸿一瞥的效果。
不得不承认富大龙是娱乐圈的一股清流。自始自终,面对观众,他坦然地“格格不入”。“我是演员,我不是明星”。他只是单纯地想把一个角色“演好”,如此而已。
不得不对他的收入产生好奇。他的才情与收入不成正比,彻底颠覆了读者的想像。这种反差来源于自身的坚守。在混杂的娱乐圈里,安静地画着自己的画,写着自己的字,弹着自己的琴,也坚定地坚守着自己的内心。
所以,文后评价是对他最好的总结,也成了这篇文章的点睛之笔:那些年过半百的戏骨老去之后谁能接班呢?胡大龙给了我们答案,也许在很长的时间里他都不会大红大紫,也许终他一生,他都不会成为流量担当,但只有他这样的演员的存在,才能让我对国产电影电视剧怀揣希望。
3.根据个人喜好,从以下几个人物选题,选出其一,在后面的课程里,会依据所选人物进行作业。
比如你选择天使老师李溶溶,后面的素材课,就要搜索李溶溶的相关材料。
① 陆仙人
李砍柴账号
②打呆仗的曾国藩
历史白名单
③古天乐情史
柴叔情感观账号
④尊龙
八姑姑账号
我选择了自己的垂直领域:历史。所以我关注历史白名单,选择写 “打呆仗的曾国藩”。