文/李现风
成长是一种幸福，他是酸甜的，酸酸的味道新鲜而刺激，甜甜的味道温暖而美味。当你尽力了种种第一次时，这种味道便涌于心头，酸酸的挫折，甜甜的经验，使你回味无穷，它给你挫折的经验，成功的喜悦.
英语单词每天学习五个单词的任务，进行了三天的时间。
课间的时间我走进教室，看到班级内的孩子们，从来不学习英语单词的肖林茜在学习，杨依晨也在学习，学习困难户刘世博也在考评组听写，就连上课从来不沾课本的钱创，也在学习英语单词……。
我突然发现，面对呈现在眼前的这一幕，已经做了三十多年班主任的我此时此刻，竟然做不到内心一丝丝的平静，反而此刻怀揣着一颗激动的小心脏，激动地想：这比原来教室内的打闹场景文明多了，大家或手里拿着书本，口中不断地学习着；或低头爬到桌子上，一边听一边在本子上写着；或一边走动在教室内一边口中碎碎念地念着英语单词……，整个教室内弥漫着一种积极向上的学习氛围，每一个孩子们都在营造着教室内浓厚的文化磁场效应。
再回想一下当初孩子们刚刚进入初中时的现象，课间在教室内追逐打闹，不是被课桌撞疼了，就是两人由原来的嬉闹变成了后来的矛盾，还有就是第一天领来的卫生工具，第二天就被打闹坏了，再有就是经常有孩子来反映：老师，谁谁谁又又故意把墙上的白色粉涂到我的身上、我的脸上，谁谁谁又怎么我了……耳边全是这种刺耳的声音在飘荡着。
短短不到半年的时间，教室内出现的两种截然不同的现象，怎能让我按耐住雀跃期盼的心跳，孩子们那朴素的行为中诠释着孩子们的梦想，孩子们那灵动的眼眸里润出孩子们心路弯弯的诗行，孩子们思想和行为的巨大的转变让我看到了孩子们的希望。
我开心地走到肖林茜面前，小心翼翼地呵护着，轻轻抚摸着茜的头发，微笑着问：“今天的五个英语单词过关通过了吗？”
“通过了。”肖林茜开心地笑着说。
“原来我们的茜茜好棒啊！”我竖起大拇指说。
肖林茜笑得更加开心了。
我分明地看到，茜的笑容，呈现在脸上的是前所未有的学习上的开心，那哪里是在笑，分明就是在脸上开出了一朵幸福的花儿，开出了一朵成功挑战自己后的一种胜利的果实。
我又走到杨依晨的面前，用手轻轻拍了一下肩膀，继续微笑着说：“今天的单词情况如何？”我悄悄地问，生怕打消晨学习英语单词的积极性。
“老师，放心，每天学习五个英语单词完全没得问题。”杨依晨自信地说。
“相信你是最棒的，原来我们的晨晨是如此的优秀，看来你不能把自己的优秀在吝啬地藏起来了。”我竖起大拇指一边夸赞一边说。
晨开心地笑了，第一次露出了发自内心开心的笑容，那笑容是对自己一直隐藏的能力的自信的开心，还是对老师赏识自己的开心，还是对自己成功学习会今天的英语单词任务的开心。
我想：应该都有吧！这毕竟是第一次不同以往的开心的笑，也许是自己第一次成功挑战过英语单词的。不过别人是怎么认为的，我始终认为孩子们的第一次的笑，也应该是对自己人生第一次小小挑战后的微笑，是对自己人生的一次小小的成功的笑。
成功……是多么令人振奋的一个词啊!詹天佑成功地修筑了“京张”铁路;澳门、香港成功的回到祖国的怀抱，我国航天事业成功地发射了“神舟”号宇宙飞船。成功是多么让人喜悦呀!孩子们的成功虽然没有这么伟大，但终于也品尝到了人生的第一次成功的喜悦，虽然曾经酸酸，但现在甜甜而幸福。
