一
这本书自然是经典，无论从何种角度说，它在心理学史上都占有一席之地，都是需要阅读，需要学习的文献之一。但是，对于普通人来说，这本著作的经典性，在出版了近百年后的今天来看，已经大打折扣了。其中一个很重要的原因，就是书中在当时看来石破天惊醍醐灌顶的观点，对今天的人来说，早就是街知巷闻的老生常谈，失去了给人的新鲜感。阅读的时候，也就是重新过了一遍早就熟悉到不行的常识而已。
不过，这种熟悉感仅仅是这本书丧失其魅力的原因之一。毕竟许许多多的早期的学术经典，都难免会遭遇到这种窘境。它另外一个人失去魅力的问题，就是它所提出的问题的背景早就是时过境迁，所以这种隔阂让这本书的价值也是大打折扣。
二
这本书的中文名字是《自卑与超越》，似乎是暗示一个自卑的人如何成功。但是它的英文名字是《What Life could Mean to You》，强调的是生命的意义。这本书就像是一本指南，告诉普通人在生活中如何活得有意义，怎么样获得痛快。如果这么说，似乎和现在市面上流行的鸡汤书没有二致，可因为这本书的作者是牛逼哄哄的心理学家，理论是建立在丰富翔实的案例上面，所以给出的结论也是有很强的可信度和可操作性。不过即便这样，因为当下读者面临的问题和书中的不完全一致，这本书作为一本指南书，很多地方都失去了应有的作用。
三
这本书要解决的是如何获得人生的意义，首先要明确的就是什么是人生的意义。在书中，作者给出的是可以与他人分享，且得到绝大多数人的认可。（008）接下来，他就用一本书的篇幅详述，人生的问题是如何产生的，通过合作如何能解决问题，梦是如何解决人生的问题，家庭学校如何影响个人的心智……
但是从阿德勒对于”人生的意义“可以看出，它对人的评价的标准是放在社会价值上面。一个人，如果脱离了社会，也就失去了人生的意义；而反过来，人生的意义必须通过他人的评价才能够确定。考虑到这本书是1932年出版的，一战时候整个欧洲在战火蹂躏下的惨况，彻底的将人性撕裂。因此，阿德勒将合作视为人生意义的最终追求，试图弥合人与人之间的裂痕的想法，也就可以理解，也就是理所当然。
但是在今天呢？这种丝毫不考虑个人追求的“人生意义”是否就是意义的全部呢？当然不是这样了。人生的意义已经突破了阿德勒的定义，已经变得更加的多元化。自我的认可也同样能够赋予人生的意义。人生变得多姿多彩。
四
当然，如果人生观恰好希望得到他人的认可，希望自己的子女家人的意义在于得到他人的认可。这本书还是需要拿来读一读。
