新学期开学后，竞选班干部。
有一个女生来找我，她要竞选班干。我特别欣赏这样的学生，特别欣赏这样积极主动的一类人，这类人总是用主动思维做事，从来不会害怕失败有什么结果。
教的学生多了，认识形形色色不同类型的人。一半学生在竞选班干的时候都会有蠢蠢欲动的心思，但至少那么五分之一的人敢于站起来，不畏惧别人的眼光，不害怕失败的结果。
而有些学生其实也有尝试的心态，但缺少了站起来的勇气，缺少主动争取，不争取不竞争永远不知道自己的可能性在哪里。人生微妙的地方在于，缺少的那一份勇气可能永远都没有机会去争取，缺少了发现自己潜能的无数可能性。而这样的人在长大工作、恋爱、婚姻中明明遇到想要的东西，却不敢开口，都只能安慰自己不适合，假装自己不在意。
别总用顺其自然的佛系来自欺欺人。不如勇敢发声，主动争取，去做个经济系的年轻人，试试看，我愿意，我尽力。
我讲几个故事。
第一个故事，主人公姓宋，他是你们的学长。他身上有这些标签，主动做班长，鼓动同学做纪律委员，志愿者，成绩班级不是第一就是第二。
第二个故事，主人公姓杨，依然是你们的学长。他的身上有这些标签，主动做班长，鼓动同学做纪律委员，成绩在班级从来没有考过第一第二，他一般考第三第四第五。他的身上有一个细节让我印象深刻。我第一次找班干开会，他带上笔和笔记本。我没有要求，没有提醒的情况下，他就这样做了。他把自己当班长，有这样的觉悟和思想。让我不禁感叹，班长就是班长，也只有他才能当班长。
第三个故事，主人公姓蔡，是你们的学姐。姓蔡，蔡同学。首先成绩不必说，稳定在班级的前三名，而且她性格开朗，热情大方，不卑不亢，和同学关系非常融洽，和宿舍同学之间没有矛盾，她还是我们班的学习委员，对老师很有礼貌，很多老师都认识她。每次的会议主持人我都让学生自荐。自荐过主持人的同学有三位女生，这几位同学都给我留下了深刻的印象。荣誉，回答问题的机会，展示自己的机会，难免会无意识地会倾向于她们。
这两位学长有没有什么共同点？都具备主动思维。
他们积极地走向外部世界，更有“主动思维”，做事更积极主动。
做事更积极主动的同学是那些容易获得关注的同学。获得关注，意味着获得老师更多的关注，获得学校更多的关注。获得关注，意味着获得更多的机会，把握住更多的机遇，得到更多的帮助。
那位你们的学长，宋同学，他是以前我做班主任带的那个班的班长，那个班很多同学我叫不出名字了，但对宋同学我依然印象深刻：作为班长，他做事积极主动。前几天，学校竞选“十佳优秀学生”“十佳学生干部”“十佳文明礼仪之星”，看到他的名字，我向学校特别推荐了他，最终他被评上了。
老师的精力是有限的，学校的教育资源是有限的，班级和学校的荣誉也是有限的，哪些同学能获得到有限的资源？当然是那些做事积极主动，能够获得老师和学校关注的同学。毕业之后，在工作中也同样如此，领导更赏识、认可的当然是那些能够获得他们更多关注的人。
尽管现实残酷，但很真实。
前几天看王健林的一个视频，提到用人，他说最喜欢那种愿意挑战的人。同样是面对一件没做过的事情，有的人表现出犹犹豫豫考虑考虑，有的人认为是个机会，啥都不会也要迎难而上。这不光是一个性格问题，更重要的是思维方式的不同，决定两个人未来的道路也绝对不同。
日本企业家稻盛和夫提出过一个公式：
人生/工作的结果=思维方式×热情×能力。
在稻盛和夫看来，拥有正确的思维方式，比拥有智商、体魄等其他能力更为重要。
具有不同思维模式的人，看待同一件事时，所得出的结论与所产生的行为，往往大相径庭。
很多时候，一个人处理事情的逻辑和方法，才是决定他是否能做出成绩的首要因素。
我们不得不承认，很多时候，正确的思维方式，比瞎努力更重要。
掌握正确的思维方式，才是逆袭人生的关键。
