昨天晚上大约有九点多钟，看见单位群里校长打的招呼，说六年级的张～～同学放学后一直没有回家，请老师们在自己的班级家长群里问一问，有没有看到或者提供这方面的消息。我随后就问了到底是怎么回事，我想弄清楚这孩子不回家是学校教育的问题还是其他的问题，校长说早上张同学玩手机，爷爷打骂了她，估计就是为这个。于是我就在班级家长微信群里把这个帮忙寻找张同学的消息发了两遍，除了文杰同学的妈妈对家庭教育发了些感慨，其他没听到任何家长吱声，看样子是没有消息。后来更晚些时候看到校长在群里说，张同学的爷爷没找到孩子，已经报警了。
孩子，你为什么不回家？到底发生了什么事呀？
唉，这孩子，再怎么闹别扭，也不能不回家呀！
早上，我走到三岔马的时候，看见六年级的江同学，我就问他有没有张同学的消息，他说没有，还说，他们班的老师昨晚发信息给他妈妈，让她留意张同学的消息。我们就这样一路走一路聊，聊到村部的时候，远远地看见张同学的爷爷在村部门口的小店前面。他面容看起来有点憔悴，估计一晚上找人没找到，心里很着急，肯定也没睡好。我问他孙女回来了没，他说没有，今天早早来到学校，看看孩子会不会来学校念书。我觉得有道理。问他昨天到底是怎么回事？他告诉我，昨天早上他们吃得很早，要是平时孩子已经上学走了，可是昨天他将化肥送到田里都回来了，看见孩子还在低头玩手机，他就生气了，嚷着让孩子去上学，可孩子依然低头玩她的手机，就像没听见一样。他一下子火上来了，想看看孩子在聊什么，孩子不肯，他就走过去抢过手机，打了孩子，还将孩子的手机给砸了。没想到，这孩子居然放学后不回家，这一晚上可把人急死了。不过看起来他还好，不像孩子的奶奶，早上看到很多孩子都来上学了，可是一直没见到孙女的踪影，受不了了，就蹲在学校的大门口“哇哇哇”地号啕大哭起来。
我进了办公室，见殷老师在，就问校长来了吗，他说校长在监控室调监控看昨天放学时候的视频。我也去看了看。校长终于在昨天下午放学的视频监控中找到张同学背着书包出校门的影像。不过这个有什么用呢？除了证明孩子已出校门，不能说明什么。听一位六年级的王同学说，昨天放学后还看到张同学在小店里，后来的情况就不知道了。我们走出监控室，就听说四年级的吴昊同学今天早上刚刚在村部看见了张同学。于是乎，我们的担心也就结束了，心里的石头落了地，说明孩子没出事，但现在必须要核实，还得把人找到。于是我带着吴昊同学出校门，刚才在校门口号啕大哭的张同学的奶奶已经不见了，我就朝村部那边走，在路上，听小店里的老板娘说，孩子找到了，在村部呢。太好了！可我们没有时间高兴。我吩咐吴昊同学回学校去，我和校长来到村部，见张同学的奶奶抱着张同学，一边心疼地抚摸着她的脸，一边安慰孩子。张同学的爷爷却在一边骂骂咧咧的，在说什么等回去再给好日子给她过的话。且听张同学奶奶的口气，刚才找到张同学的时候，张同学的爷爷似乎还打了张同学。看着他满嘴喷出的酒气，我真不知道他是拿酒壮胆还是以酒装疯，亦或他本来就是这样猪头猪脑的家伙。孩子都这样了，就不能先放下家长的架子，先让孩子感受一点点爱，感受一下家庭的温暖不行吗？难道非要把孩子逼到死路上才放手？真的要到黄河才死心吗？
孩子找到了就是最大的好事。我看到，张同学的上衣有许多泥巴，水红色裤子还是挺干净，孩子的气色也还好。我觉得，应该让孩子先洗洗吃点饭，再决定是否需要休息，最后再看能否上学。她奶奶就这样一直抱着她下了村部台阶，到小店里买了一桶方便面先泡给孩子吃。小店里的老板偷偷告诉我，他说这孩子昨晚绝对不是在村部的小屋里过夜的，他说的很肯定。我听了就问张同学昨晚是不是在村部过夜的，她说不是，至于在什么地方过夜的，她没有说，我想以后有机会再问问吧，今天主要的还是要安抚孩子的情绪，不要再生枝节为妙。由于小店门口聚集了很多人，我也就进学校去了。
后来，派出所也来了人，还做了张同学的心理沟通，至于是怎么做沟通的，我因为有课，没见到。针对此事，我觉得有几点教训在，值得一说。
一，家长不能答应孩子过多的无理的要求，这件事中，那位爷爷不应该随便答应给孩子买手机，更不能让孩子得寸进尺买智能手机。在这里先说说张同学的情况。张同学是和爷爷奶奶过的，他的爸爸已经有十几年没回来过了，妈妈更不知道在哪里。爷爷平时对她很好。此前我听张同学的爷爷说过，已经给她买过几个手机了，现在她使用的是很高级的智能手机。从表面看，他对这个孙女挺好的，可这个“好”必须有个度，好得没有度就是放纵，或者说溺爱，溺爱或放纵只能使孩子不知珍惜得寸进尺，效果适得其反。小孩子用手机主要是和家长联系方便，一般能接能打就行了。智能手机功能多，孩子一旦用上，会尝试开通很多功能，诸如聊天、上网、游戏等，孩子还小，不能有效控制自己，不能分辨好坏，很多孩子很快迷上网络聊天不能自拔，这样会得不偿失。张同学的爷爷早上就说，没隔一段时间就要给这孩子的手机充话费，可见这孩子用手机上网是多么频繁。昨天早上这孩子不就是因为用手机上网和人家聊天忘了上学，爷爷生气，摔了手机打了孩子，最后造成孩子不敢回家的吗？成也萧何败也萧何，爱孩子，不能什么事都依着孩子，过犹不及是有道理的。爱孩子，真得讲究一个度。
二，孩子还小，需要关爱，需要监督，需要辅导，从身体到心灵。不能野蛮对待孩子，要动之以情导之以理，既要有效监督，又要适度放松，既要关注又要爱护。就拿这个不回家的孩子来说，爷爷如果能够经常和她沟通，告诉她买手机的用处，并指导她有效上网，再加以一定的监督，我相信，这个孩子一定会做到自觉有效的使用手机并上网。其实，网络也并非猛如虎，有效利用才是正道，既然满足了孩子买智能手机的要求，就要做好应对由此带来的一系列反应。
第三，家庭暴力不可取。就拿今天早上，发现孩子在村部里来说，孩子毕竟还是孩子，在外面过夜已经很不容易了，经过一晚上的煎熬之后，身心俱疲，最需要的是家人的关心和爱护。而此时，她爷爷居然还要动手教训她，这是在人性的欠缺，更谈不上富足了。这样的教育只能让孩子选择恐惧和仇恨，她离开家仇恨你是迟早的事。性格残忍的家长怎么能够教育出性格开朗活泼的孩子呢？而这样的家长还有多少呢？我深感忧虑。
