期中考试结束后，为进一步调整教学管理方向，确定教学重点工作，厦门路小学于5月15日在多功能厅召开了全体领导及教师共同参与的期中检测质量分析会。
首先教导处陈霞主任从细微处入手，圈圈点点，数据详略得当，分别从不同年级不同班级的各科成绩平均分、及格率、优秀率做了详细的说明，各位任课老师都能直观的看到并发现自己的优势，以及需要提升的层面；随后统观本次期中成绩较以往考试存在的变化，平均分差距是否缩小，及格率、优秀率是否有所提升，进步的提出表扬，再接再厉，继续探讨启发学生兴趣的教学手段；落后的帮助分析问题，总结经验，以便更上一层楼！
最后，陈文杰副校长总结了三字箴言：“找差距”“想策略”“看提升”，精炼而又能引起深思。找差距——透过表象看本质，通过对任教学科数据的认真解读，看到数据背过蕴含的信息；想策略——脚踏实地的分析出题方向，针对不同题型探讨有效的提升方案；看提升——方案实施过程中起到效果，代表实用，只需巩固教法，举一反三，反复操练；若效果不到，需进行调整、试错，直到摸索出合理有效的办法，在变与不变中看提升。
陈校长还提到：课前备课要充足，向40分钟要成绩；研究课程标准，试题方向，最重要的当然是——做学生喜爱的老师！方能“亲其师向其道”！
从领导干部到任课老师，好像都在无形中践行着会议内容：“校长走进了课堂”，近几周以来，总会看到提着小凳子穿梭在教室走廊的领导群体，以学生的身份走进课堂，体验课堂；以同事的身份提出宝贵意见，相信这对于学校教学与管理工作的提升以及老师个人素养的提升帮助很大。以点着面，通过代表性问题的凸显，来讨论问题的解决方案，并将方案应用于类似情况的班级，做到“一带一级部”的转变！我们共同期待“千树梨花开”！
