为支撑全球共享生活方式转型的需要,秉持人类来到地球的意义在于创造和享有生活的理念,建立四大教育系统:
1、生活化的共享生活方式教育系统;
2、专业化的共享生活方式教育系统;
3、社区中的共享生活方式终身教育系统;
4、线上虚拟的共享生活方式网络游戏。
为支撑全球共享生活方式转型的需要,秉持人类来到地球的意义在于创造和享有生活的理念,建立四大教育系统:
1、生活化的共享生活方式教育系统;
2、专业化的共享生活方式教育系统;
3、社区中的共享生活方式终身教育系统;
4、线上虚拟的共享生活方式网络游戏。