27007-郑燕清
对象一年级学生
人数:5人
朱莉娅.唐纳森(英)文
阿克塞尔.舍夫勒(德)图
任溶溶 译
《小房子变大房子》
开场提问:小房子怎么变成大房子的呀?大家一起想想有什么办法?
“聪明老先生,请你帮帮忙,我家实在挤得慌!”
想知道聪明老先生是怎么聪明地把小房子变成大房子的吗?
然后利用声音变化,模仿老奶奶和老爷爷的声音让故事更生动,中间有重复的句子,在第一次讲到“把我的XX抱进屋?这个主意真稀奇”的时候引导学生一起参与讲,因为靠的比较近他们都认的字所以可以一起讲,氛围就上去了!可以推动翻页!
最后结束提问:房子真的变大了吗?让她们来回答!
故事延伸:画一副画,里面住着故事出现的所有动物!让学生发挥想象如何在这栋房子里面住下那么多动物!