“柳比歇夫的一身证明了，连续系统地使用时间统计法，可以帮助个人把一切才能集中于一个目标上，取得超越天才的成就。”
摘录自《奇特的一生》
“前人的思考，我们的阶梯”，通过苏联作家格拉宁对柳比歇夫一生经历的思考，我们才得以知道世界上竟然有人会有由此这般的的人生，竟然会有如此这般的经历的人。
这样的能让人有感触的例子会有很多，通过阅读人物传记，通过看各种电影，通过欣赏各种艺术品，我们都可以从中窥探到他人的生活。
在图像和文字都还没有出现的远古时代，我们一代一代之间传递信息都是从观察长辈的生活中接收的，在通过自己的实践传递给下一代，就像动物世界中狮子从出生到独自生活。
经过相当长的一段历史后，人类学会了用图文来记录保存信息，使我们活着的时候能够把自己的对未来有价值的东西得以储存下来，供以后的人进行学习。这样信息就打破时间与地域的限制，得以在时间和空间的维度自由穿梭。
但是由于早期的文字和影像的记录和保存还是收到载体的影响，在传递过程中难免会发生丢失与误解以及被需要我们付出成本得以交换。使得我们在接受信息是有相应的门槛。这也是我们现在很多问题发生的根源。
但是，随着互联网的出现，以及人们对共享概念的认识，信息的传递又一次发生了质的改变，不管是完整度还是获取的成本的问题都得到了解决，使信息的交流达到最大值的状态。
更令人不可思议的是物联网的出现，人手一个智能手机，只用选择一个主题应用，我们就可以和世界上三分之一的人取得联系，那可是20亿人，是活着的20亿人。
为了取得与别人信息上的沟通，建立关系，放在以前是相当困难的，比如说我们现在用的云服务，如果我是一个音乐创作者，我与这20亿智能手机用户的之间只存在一个app应用，放在之前，这是需要非常复杂的过程才能实现，从而影响音乐人创作以及用户的欣赏。
在科技的驱使下，由于信息不对称而导致的问题会得到本质上的解决，这样帮我们每个人从各种限制中走出来，最明显的例子就是教育，现在只要有手机的地方我们就能连上网络，连上网络就意味着你连接上了地球上99%的大学，这就意味着能可以在世界任何一个地方用最低的成本获得最高的教育的权利，所以“我是农村的”代表的可能就是“我能呼吸新鲜的空气”。
伟大的不是科技，是站在科技后面的人类的智慧，我们现在取得成就是站在1167亿人（曾生活在世界上的人口数）的基础上实现的，就像刚开始那就话“前人的思考，我们的阶梯”，从这个角度去思考自己的人生的话，我们活着的意义就是思考，要做的就是在这1167亿人中找到那个站的最高的前人，朝着他的方向迈进。
像柳比歇夫那样，一生只做一件事，并把他做好。
