昨天教师节,圈里炸开了锅,各种祝福。我就没去凑热闹,祝福的话每天都可以说,每天也都可以想不用赶日子,配合好老师的工作家校联合教育好孩子不给老师增加负担,不给他们添麻烦,也算是一种祝福。
晚上回家看班级群才知晓女儿他们班选“乐善之星”了,女儿被投了票虽然没当选可是她依然很开心很高兴,我问了一句算是废话的问话:知道是谁投你的票吗?答:当然------不知道,说以后会帮助更多的人。看看,这不就是我们常说的激发善意吗?!
早上看到姐们转发的关于“教师节”的来历,想到了“教育”,想到了“成长”,想到了关于“成人”,想到了关于“幸福”.... 我们急急匆匆、着急忙慌地赶路,有时候都忽视了当初为什么出发。
晚上看到姐妹的儿子去北京林业大学报到了,看到了一些学校的介绍:
果真是北京的大学,就是不一般!
整齐划一的学生公寓楼
亮点来了:认知价值、规划愿景、重点提出要提高思想道德素养,“礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡”,往大了说于国如此,往小了说“修身齐家治国平天下”于个人也是如此,多少人礼义廉耻早已抛在脑后,利益至上滋生多少层次不穷的闹剧与悲剧,个人的生存企业的发展国家的昌盛底层逻辑是一样的。
如同蝴蝶效应一般:你怎样世界便怎样。所以理解台湾一位教育学家呼吁:摒弃“天下兴亡,匹夫有责”的说法,人人有责就等于人人无责,责任没主体,倡导“天下兴亡,我的责任”。
教育子女,人人有责;未来世界更美好,一代更比一代好,我们的责任(微笑)。
为革命,早点休息,晚安!