画室，一缕阳光不偏不倚，落入眼眸，刹那，我的世界一片晴朗。
一、少年轻狂
古巷，风声簌簌，走过。铜环，叶满门扉，轻叩。老木门吱呀，庭院深深，古梅寂寂，花白的头发。老人的脸布满沟壑。
“爷爷好，我是来学画画的。”
他一笑，伸手一指，顺着望去，见到了画室的面貌，里面的孩童埋头，轻轻移动手腕。
“娃儿，画画也要吃苦，要练，要坚持。”
我迎着冬日暖阳，斜背画夹。“我可以学好！”少年果真轻狂，昂首入门，留下一串锈迹斑斑的风铃，浅吟低唱。我的世界一片晴朗。
二、少年不羁
“娃儿，这可是你学习的地方，不能嘻哈，不知所措，要再专心，再静心，认真学习。”这是爷爷的警告。
“你看她的画，连形都画偏了，还立下鸿鹄之志，真是可笑。”这是画室中其他同学的讽刺。
“要不咱不学了，再试试其他兴趣？”这是爸爸妈妈的叹息。
“我偏不！语自我口中出，岂有收回之理？”即便乌云埋没太阳，我的世界一阵又一阵地连绵大雨，我也会坚持。
少年的确不羁，凭什么一定要这般审美，我的画法也别有韵味！
多少次在冷冷清清中风风火火地苦练？数不清。
曾几何时，我的梦像折翅的燕，不起；曾几何时，我的失败像浑浊的水，充溢；曾几何时，我的世界像无日的天，晦暗。
我要晴天，要阳光，要勇气。我想让我的世界像从前，晴朗依旧。
“那，爷爷教你！”我点头。
“我帮你，给你总结我们自己的经验！”我应，“好。”
“我们支持你！你最棒！”我笑了。
不循常理，我也本不是一个极有悟性的孩子，却也开始艰难地迈过关卡，接近晴朗，慢慢地……
三、少年得意
在阳光下的两个剪影，一个直腰直背的老人，一个正在勾勒描绘的学生。
“不错！”爷爷朗声地祝贺我。
“云散日初升，却给人无比的温暖。努力方能造就成功！娃儿，你做到了！”
我的眼里星辰起伏，我做到了，我给了自己的世界一片晴朗，少年很是得意。一路的梅开得恬静，随风轻摆。
我和着风铃，低低哼唱，给了自己的世界一片晴朗。
（少年豆花的考场作文）
