底层的呼吁_____书法的出路
尊敬的各位老师各位同仁:我是一个农民书法爱好者,没资格谈论高等书法的理论问题!但凭我多年写春联的经历我想谈谈书法的出路和传承问题。
第一,为什么现在学书法的人这样少?因为书法难挣钱难养家,而且进步慢难出名,平时用不上。书法与经济脱节,市场链断裂。干一天活还挣一二百元可勉强养家,练一天字没人给你饭吃!社会的现实化不得不为生存而奔忙,很多人认为书法这东西好不好都行!宁可花十元钱吃碗饭或买包烟都不买你的书法作品,学书法还不如学一门实用技术,没市场,这是个社会问题。到学校教书法也要有专业毕业证,字写得好也进不了圈,,再说书法又不考试,学校不愿多开一个书法老师的工资,兼职老师就可以应付检查。就算你写得再好,有高手、专家在上面,你的名气很难超过他,没啥人要你写。就算写也大都是不掏钱地写,赠品!所以爱写字的都转行搞装裱业或其他兼职业。年轻人就更不用说了!都用手机电脑打字,连硬笔都不写了,要不是国家怕丢掉传统文化遗产提倡加补贴,大学书法专业也要歇歇脚了。就算有些地方搞书画比赛或书画馆也是考虑到经济利益和商业推广,真实目的并不是考虑文化遗产传承。有些有钱的大款给自己的家里或公司挂几付名人的字画是为了提高自己的社会地位和社会关系,练练字也是为了装点一下脸面。除了专业的书法家和书法教师靠写字吃饭。其他人写字大部分都是雅兴所致,不靠写字谋生,因为书法没有市场和出路,不能形成良性循环。再就是书法尤其是毛笔书法实用性不大,有人把书法搞成纯艺术品,丧失了书法的实用价值,古代人毛笔字是实用的字体,现代人却忽略了它的实用价值,只追求艺术价值和理论方面的东西,到处讲课讲理论。书法已经从古人的必修课变成选休课,再变成免修课。
第二,教育体制的滯后没有给学习书法制造良好的氛围。随着经济改革的深入,一切变得金钱化,凡事都拿钱来衡量。学校也不例外,凡事都拿分数衡量。因为书法参与考试制度比较困难,中国人分数观很强,自然书法课就成了形式主义,不考试的东西学不学都行,从学生和老师思想上引不起重视,教育制度无法体现书法的重要作用。
第三,书法专业生和书法爱好者的就业出路问题。除了当书法教师和办书法培训班以外,就是找效益比较好的单位写字当文秘文书。出不了名、字就卖不了,技术用不上就只得先放下,放下就越用不上了,练字提高水平的时间越来越少了,只好走一条和商业结合的路子,用书法提高自己商品的知名度。在没有找到用武之地以前你还要为生活而奔波,弄不好会沦落为“穷秀才”的名声。再就是走江湖卖字,搞收藏,那就要看你的命运造化了。
第四,要提高全民族书法文化水平和传承关键在于教育体制和考试制度。唐朝书法为什么兴盛?除了皇帝爱书法推广的作用,关键是写字参与了考试制度,成了文人仕途阶层的必修课,字不好就不能当官,把文化人对字的尊崇达到了极致。就现代人而言,把分数看得格外重视,书法可以在中考、高考语文课或作文中占取一定的分数,哪怕就五分十分,它对学生和家长的刺激作用就会从根本上发生一场革命,会使整个民族对文字的重视起到合法化,标准化,硬行化…的作用。只有这样中国书法文化才能代代传承,发扬光大!书法才会在根本上引起全体国民的重视,书法专业人员的就业门路才会越走越宽…
附言:
以上只为一个农民的个人部分观点,信口开河,如有差错请指正,个人觉得,书法的出路问题是所有问题的核心问题!只有通过鼓励和强制性措施才能经久传承,不然一切都是空头口号!
2017年3月16日写于北京 (王德虎)
王德虎,山西省万荣县人,网名:潇洒的风。1968年生,爱好书法与写作,陶冶性情,感悟人生。随笔作品有“人生棋”、“桃农哀”、“人性与狼性”……