世界读书日 | 阅读,让人的灵魂走向高远

一个民族的精神力量不取决于人口的数量,而取决于人口的阅读质量。4月23日是世界读书日,一直以来,我们中国人年阅读量在全世界的占比就很低,只有5.14本。而犹太人是世界上阅读量最多的国家,犹太人平均每人每年的阅读量是65本,试想一下,一个读5本书的民族和一个读65本书的民族,他们的精神力量怎么会没有区别呢?1901年到2001年一百年间,一共产生了680位诺贝尔奖获得者,其中犹太人有128位,占总获奖人数的20%,经过两千年的流浪,犹太人非但没有消失,反而产生了许多世界级伟人,比如马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、门德尔松、萨缪尔森、海涅、毕加索......

朱永新教授说:一个人的阅读史就是他的精神发育史。我对这句话深以为然,在没有加入新网师之前,我几乎没有读过几本书,要说有也是励志类、教学兵法类的心灵鸡汤,真正的根本性书籍一本都没有。这对于一个教了二十几年书的老师来说真是一种悲哀,自己的知识背景不丰富,上课时讲不生动,跨学科知识贫瘠,教案是今年抄去年的,明年抄今年的,抄了二十几年教案,教学能力还在原地打转,这也是许多普通老师的通病。叶澜教授曾说过:“一个教师写一辈子教案不一定能成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”教学反思,就是一种批判性思维,而大量地阅读,就能加速思考能力的提升。

2021年春,我有幸加入了新网师,第一门课程就是跟随王小龙老师学习《教师阅读地图》,这本书真是一本阅读指引地图,里面列举了大量的书单,还教给我们许多阅读方法。魏老师说:如果说最好的投资是投资大脑的话,对教师而言,投资大脑最根本的途径是进行合宜的专业阅读。流行书籍是一种庸俗的成功学,励志类书籍根植于庸俗的成功学,是心灵鸡汤式的教育。真正的励志应该来自真实的成就感,来自将教室里的事情做到尽可能卓越之后所获得的一种自我肯定和自我认同。

由这本书,我开始接触到一些根本性书籍,如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,这是一本教育界长盛不衰的经典,堪称中小学教师必读的“教育圣经”。《给教师的建议》之所以成为长盛不衰的名著,一个很重要的原因是,它并非教育教学技巧的简单堆砌,在100条建议的背后,有着深刻的对教育教学本质的理解。因此贯穿全书的核心是“自尊” 以及“思维挑战”。这本书给我的教育教学带来了很大的帮助,对每一节课来说,我知道要用一辈子时间来备课。要让自己积累宽广的知识背景,就需要不断地阅读,这样你的课才会上得越来越生动。阅读这本书,我知道了后进生靠补课是解决不了问题的,必须要阅读、阅读、再阅读。在学生成长方面,我懂得了要保护学生的“自尊”,树立学生的自信,点燃学生内心想做好人的火花。

我还阅读了阿德勒的《儿童的人格教育》,阿德勒认为,儿童的人格是一个整体,不能被割裂开来,每一个儿童自出生起,就不断地追求发展,追求伟大,完善而优越的希望图景。每个儿童的内心都存在着自卑感,阿德勒说,自卑感所激发的优越性追求如果没有走向完美,就会走向相反的方向,借助这些理论知识,我对班里的问题孩子进行了分析和观察,运用学到的知识,解决了很多难管儿童的问题。

怀特海的《教育的目的》也是一本根本性书籍。怀特海是机械死板的考试制度的坚决的反对者,他说,教育不是传授僵死的知识,而是教育人们如何掌握知识的艺术,让知识充满活力,这是一切教育的核心问题。这本书最大的价值是提出了教育的基本节奏,即“浪漫—精确—综合”以及“自由—纪律”。怀特海认为每一堂课,每一门学科,甚至人的一生,都可以由这三个阶段不断交错重叠着的,教育就应该是这样一种不断重叠的循环周期。

当然,除了这些书还有帕尔默的《教学勇气》,帕尔默指出:真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自教师的自身认同与自身完善。但许多教师却生活在对教学和学生的恐惧中,这种恐惧来源于对学生的错误认识,来自我们的自我封闭,特别是我们习惯于用老师的权威来压制学生,让学生恐惧课堂,恐怖老师,恐惧教学。老师要加强自身的学习,丰富自己的学科知识。与学生平等交往,让师生围绕在以学习为中心这一伟大事物周围,如切如磋,如琢如磨。

这三年我跟着新网师的各种学习共同体阅读了佐滕学的《静悄悄的革命》、伯姆的《论对话》、雅思贝尔斯的《什么是教育》、李镇西老师的《爱心与教育》、朱永新教授的《我的教育理想》、郝晓东老师的《未来教师》、《教师成长力》等书籍,到现在为止,我已买了近二百本书,每天一有空闲时间就与书为伴,书籍滋养了我的生命,让我的每一天都过得非常充实。李镇西老师说,学习要坚持“四个不停”,即不停地阅读,不停地思考,不停地实践,不停地写作。只要坚持这四个不停,教师就能走上专业成长的道路。这一点,我是深有体会,到现在为止,我在简书上写了一百二十多万字,输出倒逼输入,阅读,其实也是在和世界上的大师对话,倾听他们内心的声音。

阅读不能改变人生的长度,但是它可以改变人生的宽度和厚度。阅读不能改变人生的物象,但它可以改变人生的气象和品质。外在的相貌和基因无法改变,但是人的精神可以通过阅读而蓬勃葱茏,气象万千。世界阅读日,大家读起来,写起来!阅读,让人的灵魂走向高远!

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