斯坦纳的12感官，低级感官运动觉对数学学习具有深远的影响。课堂上传授数学知识，只是一个思维的活动。而华德福教育体系，是从意志运动出发，经由情感的生活，最终达到思维。训练孩子的洞察力，必须从身体的运动开始。数学计算训练不只是纸上谈兵，而是通过游戏，让孩子通过身体来体验数的规律，数学之美。记得2015在TITIRANGI STEINER 学校，Mr Freeman就是通过游戏的方式带领着class two的孩子们，用身体understand奇数与偶数，而不是在纸上comprehend这一概念。
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今晚录制《狮子的故事》发送给lucia听。读这个故事时，被深深的吸引，当时不明白四个兄弟所代表的原型意象。这个童话故事通过四个兄弟对森林中狮子的遗骸的处理，象征世界四个领域：无生命的矿物世界（骨骼），有生命但无法自由活动的植物世界（标本）。可以活动，通过声音表达自我欲望的动物世界（吼叫），以及具有预测和计划能力超越其他三个世界的人类世界！在故事的结尾，复活的狮子吃掉三个兄弟，他们的咒语代表三个低层面的世界：矿物，植物，动物。最小的兄弟不懂咒语，不懂科学，可以超越前三个层次，而且可以超越自己的层次，因此得以回到ta原来的家！我忽然想把去年的<一幅壮锦>的剧本重新改编一下。
