今天董老师继续和我们练习if else语句和for循环语句。在书写昨天作业的过程中，我发现逻辑流程对于写程序真是非常重要。在书写时，寻找逻辑错误，就能找到正确的方法。
今天的新知识点有：
1分支结构包括if else(两支)和switch（多支）；循环结构包括for语句，while语句和do while语句。
2另一种数据表示方式：数组。
对数组的运用，体现在今天书写的作业中，需要注意的有几个方面：
（1数组是一组数据，它的序号和下标差一位.下标可以作为循环条件，所以输入输出可以以此循环。
（2数组在定义类型的同时付初值。
（3【】中的值有2种状态，定义类型时表示长度，使用时表示下标，不要弄混。
（4）数组自己本身不会检查界限问题，需要人为注意，不能越界访问，尤其循环时候的起始位置和终点位置。
今天的不足之处：
逻辑运算顺序还是出现问题的关键，还是要继续加强。for循环语句三个条件要找准，这个是书写程序重中之重。这些明天要继续加强！
